이화여자대학교 | 뉴스센터

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교육부 ‘4단계 두뇌한국21 사업’에 본교 7개 사업 선정

교육부가 주관하는 4단계 ‘두뇌한국21(이하 BK21) 사업’에 본교 3개 교육연구단과 4개 교육연구팀이 선정됐다. 이번 사업 선정에 따라 본교는 향후 7년간 대학원생 연구장학금, 신진연구인력 인건비 등의 지원을 통해 전문 연구 인력을 양성할 수 있게 됐다. 특히 이번 사업에서는 추격형 경제에서 선도형 경제로의 전환에 주도적 역할을 할 신기술창출분야, 독창성 있는 인문·사회분야, 문화콘텐츠, 디자인, BIT, NIT 등 융·복합 분야의 약진이 눈에 띈다. 이번에 선정된 사업은 △미래의 사회적 가치를 창출하는 ITI(Innovation, Technology, Inclusion) 사회복지인재 양성 사업단(단장 정익중 교수) △인간중심 스마트팩토리를 위한 지능형 IIoT(Industrial Internet of Things) 융복합 인재양성 교육연구단(단장 임혜숙 교수) △4IR(4th Industrial Revolution)-기반 헬스케어 전문인력 양성사업단(단장 권오란 교수) 등 3개 연구단과 △공존의 미래를 위한 지역사와 세계사 교육연구팀(팀장 함동주 교수) △4차 산업혁명을 선도하는 수리과학 여성인재 양성팀(팀장 이재혁 교수) △로하스 식품·바이오신소재 개발 교육연구팀(팀장 정명수 교수) △휴먼-인공지능 사용자경험디자인 교육연구팀(팀장 류한영 교수) 등 4개 연구팀이다. 교육부와 한국연구재단은 미래 국가경쟁력 제고를 위해 대학원의 교육·연구역량을 강화하고, 학문후속세대 양성하기 위해 1999년부터 'BK21사업'을 추진하고 있다. 3단계 ‘BK21 플러스 사업’의 후속으로 진행되는 이번 사업은 향후 7년 동안 매년 4,080억 원을 지원하고, 연간 1만9천여 명에 이르는 석박사급 연구 인력 양성을 목표로 하는 대형 정부지원 사업이다. (왼쪽부터) 교육연구단장을 맡은 정익중 교수, 임혜숙 교수, 권오란 교수 '미래의 사회적 가치를 창출하는 ITI(Innovation, Technology, Inclusion) 사회복지인재 양성 교육연구단'(단장 정익중 교수) 사업을 주관하는 사회과학대학 사회복지학과는 BK 2·3단계에 이어 이번 4단계 사업에도 선정되며 우수한 교육·연구 역량을 입증했다. BK 2단계 사업에서는 캄보디아에 사회복지교육 및 실천모델을 전수하는 등 세계화 시대의 사회복지 리더 양성이라는 비전을 실현했으며, 3단계 사업에서는 교육과정 혁신을 통해 창의형 인재 양성의 선도적 역할을 수행했다. 이러한 다양한 경험과 성과를 기반으로 BK 4단계 사업은 사회의 급격한 변화에 대응하고 미래의 사회적 가치를 창출하는 ITI 사회복지인재 양성을 목표로 한다. 이를 위해 교육과정을 혁신하고, 사회문제 해결을 위해 VR·AR·AI·Big Data 등을 활용한 ITI 연구 환경을 구축하며, 글로벌 연구 컨소시엄 구축 및 글로벌 리더십을 통한 교육·연구 성과의 국제적 확산을 추진한다. 이번 사업을 통해 본 사업단은 한국 사회복지 발전의 선도적 위치를 되돌아보고 다양한 국내외 사회문제를 해결할 사회복지 프로그램과 정책, 서비스를 교육·개발·보급하는 혁신자의 역할을 확고히 해나갈 계획이다. '인간중심 스마트팩토리를 위한 지능형 IIoT(Industrial Internet of Things) 융복합 인재양성 교육연구단'(단장 임혜숙 교수)은 BK사업의 혁신인재-신산업-스마트공장 세부 분야 사업단으로 선정됐다. 엘텍공과대학 전자전기공학전공 교수 9명, 휴먼기계바이오공학부 교수 3명으로 구성된 본 사업단은 인간 중심의 스마트팩토리를 위한 창의융복합 인재양성, 세계 수준의 연구성과를 통한 스마트팩토리 산업문제 해결 및 신산업창출, 교육-연구-산학협력 성과의 확산을 통한 사회적 가치 제고를 목표로 △Smart Network △AI & Big Data △Smart Sensor △Human-centric System △Cyber Physical System의 5대 중점 분야 연구를 수행하게 된다. 본 사업단은 교육-연구-산학협력의 선순환 체계를 구축하고, 다양한 국제 교류, 해외 연구실 공동연구 등을 통해 연구의 수월성을 확보해 스마트팩토리 분야의 국제적 리더를 양성하고자 한다. 또한 산학협력 활성화를 위한 제도적 장치를 마련하고, 산업체·지자체·지역사회 구성원들과의 활발한 협력을 통한 스마트팩토리 기술기반 산업문제 해결을 위해 노력해나갈 계획이다. '4IR(4th Industrial Revolution)-기반 헬스케어 전문인력 양성 교육연구단'(단장 권오란 교수)은 국가성장 동력 산업의 하나로 꼽히는 맞춤형 헬스케어 분야 핵심기술을 갖춘 KTapp형 융합과학인재 양성을 목표로 한다. 이를 위해 본 교육연구단은 '의료-영양-운동-4차산업기술' 분야의 경계를 없앤 「시스템헬스융합전공」을 신설하고, 혁신기술을 개발하는 연구생태계 조성을 위한 「EWHA MEDI-Cluster」 구축 및 혁신기술의 창의적 실용화를 이루기 위한 「M-밸리 산학 네트워크」의 추진체계를 갖추었다. 1차년도 참여교수진은 일반대학원 간호학과, 식품영양학과, 휴먼기계바이오공학부, 화학신소재공학과, 체육과학부, 의과학과, 융복합의료기기산업학과, 컴퓨터의학과 소속 전임교원 21명, 참여학생은 석·박사를 포함 총 86명에 달한다. 본 교육연구단은 빅데이터 플랫폼 기술, 딥러닝 기반 건강위협요인 예측 기술 △건강관리부터 질병 치료까지 전 영역을 관리하는 End-to-End 맞춤형 솔루션 기술 개발 연구를 수행하게 되며, 이와 함께 융합교육을 강화한 혁신적 교과과정과 현장중심형 교육 프로그램 개발을 추진해나갈 계획이다. (왼쪽부터) 교육연구팀장을 맡은 함동주 교수, 이재혁 교수, 정명수 교수, 류한영 교수 '공존의 미래를 위한 지역사와 세계사 교육연구팀'(팀장 함동주 교수)은 BK사업의 미래인재 양성사업 인문사회분야 교육연구팀으로 선정됐다. 사학과 교육연구팀은 지난 7년간의 BK21PLUS사업을 질적‧양적으로 계승 발전시키고, 민족과 국가의 경계를 넘어 ‘세계사’로 나아가는 최근 세계 역사학계의 교육연구 경향을 반영해 ‘최고의 세계사 전문인력 양성’의 사업 비전을 수립했다. 본 교육연구팀은 ‘새로운 세계사’로서 교역·이주·네트워크 등 국경을 초월한 인간의 움직임, 지구적 차원의 교류와 접촉이 만든 관계성에 주목하여 광범위한 시공간에서 펼쳐진 역사를 새롭게 검토한다. 또한 대륙 중심의 역사 서술을 극복하기 위해 해양을 역사 연구의 핵심 범주로 추가, 교류사·해양사·의료사·전쟁사로 연구주제를 범주화하고 지역연구자간의 공동연구와 세계사적 관점의 교육을 실시함으로써, 시간과 공간을 통섭하는 거시적 역사 분석력을 갖춘 차세대 전문인력을 양성해나간다는 계획이다. 이를 위해 교육 분야에서는 새로운 세계사 교육프로그램 개발, 글로벌 교육인프라 구축 및 맞춤형 학사 관리체계 운영을, 연구 분야에서는 시간과 공간을 통섭하는 새로운 세계사 이론 수립 및 세계사 연구플랫폼 구축을 추진해나갈 계획이다. '4차 산업혁명을 선도하는 수리과학 여성인재 양성팀'(팀장 이재혁 교수)은 순수수학과 응용수학에 균형 잡힌 전공 다양성을 특징으로 수리과학 분야를 선도해온 본교 자연과학대학 수학전공의 교수진 11명이 참여해 교육·연구·국제화 분야 별로 수리과학 여성인재 육성, 선도적 연구 수행, 글로벌 경쟁력 강화 및 네트워크 확대를 목표로 사업을 수행한다. 이를 위해 교육연구팀은 수리과학을 기초로 한 융합적 창의력으로 4차 산업혁명을 선도하는 여성인재 양성을 위한 연구 풍토와 사회적 변화를 반영한 교육체제를 구축하고, 구성원의 우수한 연구력을 기반으로 선도적이고 탁월한 연구 성과를 지속적 창출하여 4차 산업혁명을 선도하는 수리과학의 중심적 역할을 구현하며, 산학연계를 기반으로 한 집중 연구 프로그램을 기획·수행해나갈 계획이다. 또한, 국제적 선도적 연구 집단과 교육 및 연구를 통하여 글로벌 경쟁력을 가진 수리과학 인재를 양성하고 국내 수리과학 공동체의 발전을 위한 교육 및 연구 교류 활동을 펼쳐갈 계획이다. 향후 7년간 본 사업을 통해 탁월한 연구력과 선도적 인재의 소양을 갖춘 여성인재를 육성하여 우리사회와 인류공영에 기여해나갈 것으로 기대된다. '로하스 식품·바이오신소재 개발 교육연구팀'(팀장 정명수 교수)은 BK 4단계 사업 응용생명 패널에서 전국 대학 중 최종평가점수 1위를 기록하며 최종 선정됐다. 2006년 신설된 엘텍공과대학 식품공학전공은 BK21 2단계 ‘식품의 다각적 평가시스템 개발 사업팀’ 및 3단계 ‘고부가식품 개발을 위한 식품융합기술 사업팀’에 이어 이번 사업에서도 평가 1위로 선정되는 쾌거를 거뒀다. 본 교육연구팀은 BT·NT·IT 등을 접목한 식품융합기반기술 연구 및 산학협력을 통하여 ‘건강지향, 합리적 소비’라는 웰빙의 특징에 본 교육연구팀의 비전인 ‘친환경적, 이타적인 소비지향’을 더한 개념의 로하스 식품·바이오신소재를 개발하기 위한 인재를 양성하고, 산학공동연구 기반을 확보하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 대학원 교과과정에 산학·연구트랙을 구축하고 세부분야별 이수체계를 마련하여 글로벌 선도그룹 수준의 대학원 교육과정 구축하고, 산학연 자문위원단 공동 교육 프로그램을 통해 실무역량 강화를 도모하는 등 교육역량을 강화하고, 글로벌 선도 그룹 수준의 연구 목표를 설정하고 국제 공동연구, 국제학술지 및 국제학술행사를 추진함으로써 연구역량을 향상해나갈 계획이다. '휴먼-인공지능 사용자경험디자인 교육연구팀'(팀장 류한영 교수)은 인공지능 기술 기반의 선도적 성장을 견인 할 수 있는 창조적·융합적 패러다임의 문제 해결 리더형 인재 양성을 목표로 한다. 신산업융합대학 융합콘텐츠학과 교수진 5명으로 구성된 본 교육연구팀은 전 세계적으로 관심이 집중되고 있는 인공지능 기술에 대한 이해와 사용자경험디자인을 중심으로 공학, 인문학과의 융합 교육을 통해 한국의 미디어 디자인 사업을 위한 전문 연구자 및 창조융합 인재를 양성하고, 산업현장에 객관적이고 과학적인 연구 성과를 공급하고자 한다. 이를 위해 △인공지능 기술을 특화하는 사용자경험디자인 교육과정 구축 △교육 네트워크 구축을 통한 인공지능-사용자경험디자인 융합 교육 △빅데이터 분석에 근거한 융합형 산업 인재의 수요 예측 및 교육 반영 △글로벌 협력을 통한 국제적 연구 역량 증진과 교육과정 개편 △현장 수요 중심의 인재 양성을 위한 산학협력 과정 강화 △창업인재 양성 교육을 통한 사회문제 해결 및 경제 선도의 교육 목표를 설정, 창의적 문제해결이 가능한 융합형 디자인 전문 인재를 양성해나갈 계획이다. BK21사업은 석사·박사급 연구 인력을 양성하는 대표적인 대학원 지원 사업으로, 본교는 1999년 시작된 1단계부터 3단계까지 총 57개 사업단(팀)이 선정된 바 있다. 특히 2단계 연차평가(2009)에서 영어영문학과 사업단과 식품영양학과·법학과 사업팀이 각 분야에서 1위의 성과를 거두고, 2016 BK21 플러스 사업 중간평가에서 사회복지학과가 우수사업단에 선정되는 등 우수한 성과를 내왔다. 이번 4단계 사업에 예비선정된 본교 교육연구단/팀은 실사를 거쳐 오는 11월부터 본격적으로 사업을 추진, 사회 변화에 탄력 대응하는 혁신적인 연구 활동을 펼쳐나갈 계획이다. 본교 대학원은 ‘미래의 핵심 가치를 창출하는 혁신 융합형 인재 양성’이라는 비전을 바탕으로 글로벌 수준의 연구중심대학으로 도약하기 위해 ‘FUTURE형* 인재양성을 위한 교육 생태계 조성’, ‘미래산업을 주도하는 글로벌 융합연구자 육성 및 역량 강화’, ‘미래사회 문제해결 및 사회적 가치 제고’를 대학원 혁신 목표로 설정했다. 본교는 이러한 대학원 혁신 목표 달성을 위해 융합형 인재 양성을 위한 대학원 거버넌스 개편, 대학원 공통 융합 core curriculum 개발 및 운영, 학생 중심 교육 및 연구체계 개편, 교원 및 신진연구인력의 연구 역량 강화 지원, 산학협력 플랫폼 개선, 글로벌 연구 네트워크 강화 등과 같은 노력을 기울이고 있다. *FUTURE형 인재 : 미래지향적인(Forward-Looking), 유비쿼터스한(Ubiquitous), 변화시키는(Transformative), 세계적인(Universal), 탄력적인(Resilient), 참여하는(Engaged) 인재
- No.3188
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호크마교양대학, 온라인 국제특강 ‘포스트-코로나 시대의 갈림길’ 개최

호크마교양대학(학장 정제영)은 10월 7일(수) 오후5시 생명·치유·공동체 온라인 국제특강을 개최했다. ‘포스트-코로나 시대의 갈림길(Fork in the Road Post-COVID)’를 주제로 한 이날 특강에는 세계적인 생태환경운동가 헬레나 노르베리 호지(Helena Norberg-Hodge)가 연사로 나서 유례없는 팬데믹 상황에서 인류가 나아갈 방향에 대한 의미 있는 질문을 던졌다. 『오래된 미래』, 『행복의 경제학』의 저자로 잘 알려진 헬레나 노르베리 호지는 '에콜로지 및 문화를 위한 국제협회(ISEC/Local Futures)' 설립자이자 대표로서 실천적 생태환경운동 및 반세계화·반개발·탈중심화를 위한 국제 연대운동을 펼치고 있다. 호주와 본교 ECC 내:일라운지에서 이원 형태로 진행된 이날 행사에는 본교 김혜숙 총장과 정제영 호크마교양대학장, 고광석 호크마교양대학 부학장 및 사전 신청을 통해 선발된 재학생 등 최소 인원이 참석한 가운데 진행됐다. ZOOM을 통해 온라인으로 중계된 이날 행사에는 200여 명의 학생이 사전 참가신청에 참여하며 뜨거운 관심을 보였다. 김혜숙 총장은 인사말을 통해 “온라인 방식으로나마 여러분들과 ‘연결’될 수 있어 너무나 감사하게 생각한다”고 축하의 인사를 전하고, “인간이 인간을 인지하고 관계 맺는 방식까지 근본적으로 전환시키고 있는 코로나19 시대에, 우리는 더 큰 관점에서 우리가 처한 문제들을 근본적으로 다시 성찰해야할 때”라고 강조했다. 이어 “이화는 이러한 전환의 시작으로서 대학 교양교육에 도시농업을 접목시키고 생태문명에 대한 새로운 정신과 방법을 직접 모색하고 있다”며 이화의 이러한 교육 철학과 변화에 대한 의지를 이해하고 이날 특강 강연자로 나선 헬레나 노르베리 호지 대표에게 감사를 전했다. 사회를 맡은 영어영문학부 신희섭 교수와 축사를 전하는 김혜숙 총장 | ZOOM을 통해 특강을 진행 중인 헬레나 노르베리 호지 대표 2011년과 2014년 본교 초청특강을 진행한 이래 세 번째로 이화인들과 만남을 가진 헬레나 노르베리 호지 대표는 다시 한 번 이화인들과 만날 수 있는 자리에 초청해준데 대한 감사의 인사를 전하고, ‘포스트-코로나 시대의 갈림길’ 앞에 선 현 사회의 문제점과 이에 대해 우리가 만들어갈 수 있는 변화에 대해 이야기했다. 헬레나 노르베리 호지 대표는 인류를 덮친 재난의 원인을 약자에 대한 착취를 기반으로 한 경제활동, 다양성이 사라진 일원화된 사회, 하나의 ‘global economic market’ 등 모든 생명과 환경에 대한 존중마저 사라진 현 사회의 시스템적 문제로 보고, “한 발짝 물러서 지구를 바라보며 근본적인 원인을 찾고 사회의 연결성을 찾아보는 ‘the need for a big picture activism’를 통해 모든 재난에 대한 해결책을 찾을 수 있다”고 강조했다. 이어 본인에게 한국은 세계에서 가장 흥미로운 국가 중 하나이며, 분명 앞으로 나아갈 방향성을 제시할 수 있는 능력을 가진 국가라고 생각한다고 강조하며, 그 이유로 한국이 매우 급격하게 산업화되었지만 그 과정 속에서도 자연 그리고 공동체와의 연결을 찾고자 하는 의지를 잃지 않았기 때문이라고 분석하고, 이화인들에게 “포스트-코로나19라는 재난 상황에 대한 특정한 하나의 원인을 향해 비난을 하기 보다는 긴 세월동안 자리잡아온 잘못된 시스템에 대한 의문을 품고 ‘한 발짝 물러서서’ 현황을 바라보기를 바란다“고 주문했다. 호크마교양대학은 '나눔 정신'이라는 본교의 오랜 인성교육의 전통을 계승하면서 ‘자기 치유’, ‘생명 감수성’, ‘도시공동체’에 대한 사회적 요청에 부응하는 새로운 인성교육 모델 개발을 추진, 2019년 ‘생명·치유·공동체’ 프로그램의 닻을 올렸다. ‘생명·치유·공동체’ 프로그램은 △교양교과목 <나눔커뮤니티가드닝> △해외인솔 파견 프로그램 <글로벌 도시생명> △국제 인바운드 학생교류 프로그램 <나눔 여성 리더십 워크숍>을 비롯한 다양한 교과·비교과 활동으로 구성되어 있으며, 이번 온라인 국제특강은 이러한 프로그램의 일환으로 기획됐다. 정제영 학장은 “호크마교양대학은 130여 년간의 이화의 교양교육의 전통을 속에서 교양 교육을 연구하고 새로운 시대에 필요한 인재를 양성하고 있다”며 “생명·치유·공동체 프로그램의 일환으로 이화 구성원의 생명 감수성을 키우고자 마련된 오늘 특강을 통해 이화 학생들이 인류의 문명에 대한 비판적 성찰과 생태문명으로의 전환을 생각해 보는 기회가 됐길 바란다”고 전했다.
- No.3186
- 작성자
- 등록일2020.10.12
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컴퓨터공학전공 학부생들, SCI급 학술지에 드론 연구 논문 게재

영화 속 장면처럼 드론이 재난 현장 탐지하고 정보 수집 가능해 지도교수, 대학원생 선배와 함께 연구 참여로 훌륭한 연구성과 도출 최근 몇 년간 본교 학부생들이 세계적 명성의 SCI급 국제학술지에 논문을 발표하는 사례가 늘면서 관심이 이어지고 있다. 엘텍공과대학 컴퓨터공학전공 17학번 조제희·성재이 씨(지도교수 이형준)는 재난과 같은 긴급상황이 발생해 특정 지역에 대한 통신 연결과 탐지가 어려운 환경에서 여러 대의 드론(Unmanned Aerial Vehicle, UAV)을 이용해 자유롭게 정보를 수집하는 방법에 관한 연구를 진행하였고, 그 연구 결과를 SCI급 저널인 <IEEE Access>에 각각 1저자와 2저자로 게재했다. 이번 성과는 대학원생만이 논문을 출간한다는 편견을 깨고 학부생들이 연구에 참여해 세계 유명 학술지에 게재됐을 뿐 아니라, 지난해 화제가 된 영화 <엑시트>의 한 장면처럼 재난 현장의 정보 수집과 문제 해결에 드론을 활용할 수 있는 방안을 제시하며 더욱 주목 받고 있다. 도로망이 붕괴되거나 재난이 발생한 상황에서는 특정 지역에 대한 지속적인 최신 영상과 음성 등 정보를 수집하는 것이 어렵게 된다. 이런 환경에서 드론을 이용하면 물리적인 이동이 제한되더라도 보다 자유롭게 정보 수집이 가능해 질 수 있다. 두 학생은 드론 1대를 투입해 관심 지역의 파편화된 국지적인 정보를 수집하는 수준을 넘어 여러 대의 드론을 활용하는 방식이 더욱 효과적이라는 사실을 입증했다. 드론들이 서로 무선으로 연결된 그룹(UAV Swarm) 단위로 해당 지역의 시공간적으로 군집된 형태의 정보를 수집하고 사용자에게 효과적으로 제공할 수 있도록 하는 드론 네트워크 아키텍처를 제안한 것이다. 연구팀은 또한 어떠한 정적 군집 대형이 지속적인 최신 정보 수집을 위한 최적의 형태인지, 지속적으로 군집 대형을 어떻게 변화시키면서 이동하는 것이 최적인지에 대해 알고리즘에 기반한 모션 플래닝 기법도 도출했다. 이러한 방식이 도입된다면 재난, 사건사고 등으로 고립되거나 통신이 두절된 상황에서도 여러 대의 드론을 투입, 정보를 수집하고 문제를 해결하는 데 도움을 얻을 수 있다. 본 논문은 지능형 네트워크시스템 연구실에서 학부생 연구인턴을 하는 기간 동안 윤진이 박사과정생(제3저자), 이형준 교수(교신저자)와 함께 연구하여 결실을 맺게 된 결과물로서, 컴퓨터공학전공 학부생들의 높은 연구 역량을 보여준 사례로서 의미가 있다고 할 수 있다. 1저자인 조제희 씨는 “매주 교수님과의 미팅을 통해 연구 주제를 구체화하고 동기, 박사과정생 선배와 함께 연구를 수행한 끝에 좋은 결과를 얻게 되어 기쁘다”며 “향후 연구를 계속하여 세상을 이롭게 하는 컴퓨터 공학자로서 사람들의 생활을 한층 편리하게 만드는 데 기여하고 싶다”라고 말했다. 2저자로 참여한 성재이 씨는 “학교에서 운영하는 학부생 연구인턴제도를 통해 연구를 진행하며 많이 배웠고 큰 도움을 얻게 되어 후배들에게도 적극 추천하고 싶다”며 “앞으로도 4차 산업혁명에 많은 영향을 끼치는 컴퓨터공학 분야를 깊이 공부하여 사람들의 삶을 윤택하게 해주는 공학적 사고를 기르고 싶다”고 말했다. 지도교수인 이형준 교수는 “컴퓨터공학전공 학부생들이 수업에서 배운 지식을 토대로 직접 연구를 수행하며 매우 높은 학업 성취력과 연구력을 보여주고 있다”며 “학부생 연구인턴 제도를 통해 학부생들도 박사과정생 못지않은 연구역량을 가질 수 있는 것을 눈으로 확인할 수 있었다”고 말했다. 본교는 ‘우수 여성공학인의 양성을 통한 과학기술의 발전’이라는 시대적 소명 아래 1996년 세계 최초로 여성공과대학을 설립하고, 여성 과학기술 전문 인력을 배출해왔다. 2017년 PRIME사업 선정과 함께 엘텍공과대학은 '소프트웨어학부’(컴퓨터공학, 사이버보안), '차세대기술공학부’(전자전기공학, 식품공학, 화학신소재공학), '미래사회공학부’(건축학, 건축도시시스템공학, 환경공학, 기후에너지시스템공학, 환경공학, 건축도시시스템공학, 건축학)' 등 총 4개 학부, 9개 전공으로 신설·개편하고 공학교육의 경쟁력을 확보하기 위해 실질적이고 전폭적인 투자와 지원을 아끼지 않고 있으며 미래 신산업 분야의 창의 융합형 글로벌 여성공학 리더의 양성이라는 교육목표를 이루기 위해 노력하고 있다.
- No.3184
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- 등록일2020.10.08
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사범대학, 5주기 교원양성기관 역량진단 연속 A등급 획득

본교 사범대학(학장 황규호)은 교육부와 한국교육개발원이 실시한 ‘5주기 교원양성기관 역량진단’에서 최우수등급인 A등급을 획득했다. 이로써 본교 사범대학은 1주기(1998-2002년), 2주기(2003-2009년), 3주기(2010-2014년), 4주기(2015-2017년)에 이어 이번 5주기(2018-2021년) 교원양성기관 역량진단에서도 최우수등급을 획득하는 쾌거를 이루었다. 교원양성기관 역량진단은 교원양성기관의 교육여건, 교육과정, 성과 영역에 대한 종합적 평가를 통해 교원을 양성하는 교육기관의 질을 제고하고자 실시되고 있다. 교육부와 한국교육개발원은 올해 4월부터 사범대학이 설치된 전국의 교원양성기관(45개교)을 대상으로 역량진단을 실시했으며, 본교 사범대학은 A등급을 받았다. 본교의 교원교육 역사는 1915년 유치원 사범과를 효시로 시작되어 100여 년이 넘는 오랜 전통과 역량을 자랑하고 있다. 1951년 국내 최초의 사립 사범대학으로 설립된 본교 사범대학은 유·초·중등·특수 분야 교육의 모든 전공을 갖춘 국내 유일의 종합교원양성기관으로 그동안 29,200여 명의 졸업생을 배출하며 한국 교원교육의 중추적 역할을 담당해왔다. 본교 사범대학은 창의교육 선도 교원양성대학 사업과 창의교육 거점센터 사업을 동시에 맡아 4차 산업혁명시대를 준비하는 창의 융합교육 모형 개발에 앞장서고 있다. 두 사업단은 최근 교육부와 한국연구재단의 중점연구소로 지정받은 미래교육연구소와 함께 <AI창의융합교육 포럼>을 지속적으로 운영하면서 미래를 준비하는 초·중등교육 모형과 교원교육의 발전 방안을 탐색하고 있다. 본교는 사범대학을 중심으로 빠르게 변화하는 사회에 맞는 우수한 교원 양성을 위해 미래-융합형 및 글로벌 역량강화 프로그램 개발에 앞장서며 국내 최초·최고·최대의 교원양성기관으로서의 위상을 공고히 해나갈 계획이다.
- No.3182
- 작성자
- 등록일2020.10.06
- 조회수3764
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미래 공학도 창의공학연구 위한 ‘해동창의학습공간’ 현판 제막식 개최

본교는 9월 28일(월) 오전 신공학관 2층에서 해동창의학습공간 현판 제막식을 개최하고, 엘텍공과대학 학생들이 미래 공학도로서의 꿈과 희망을 키워나갈 스마트 학습공간 조성을 기념했다. 해동창의학습공간은 대한민국 이공계의 든든한 버팀목 역할을 해온 고(故) 김정식 해동과학문화재단 전 이사장의 “여성 공학도를 위한 창의학습공간 후원에 써 달라”는 유지를 받들어 조성됐다. 지난해 4월 타계한 김정식 전 이사장은 공학 연구 지원과 산업기술진흥을 위해 1991년 해동과학문화재단을 설립한 이래 30여 년간 대학 및 이공계 연구자에게 연구비와 장학금을 지원했으며 특히 여성 공학도 육성에 남다른 관심을 보여 왔다. 김정식 전 이사장의 아들인 김영재 해동과학문화재단 이사장(대덕전자 대표)은 지난 11월 기금전달식을 통해 해동창의학습공간 조성기금 5억 원을 본교에 전달했다. 새로이 조성된 신공학관 2층 스마트 학습공간 전경 전달된 기금을 통해 신공학관 2층은 해동창의학습공간, 엘텍창의학습공간 등으로 새로이 명명됐으며, 개인별 학습 스타일과 활동 유형에 맞춘 아이디어 라운지와 팀 프로젝트가 가능한 소규모 스터디룸인 모둠학습실, 노트북실 등의 설비를 전면 교체하며 한층 스마트한 공간으로 탈바꿈했다. 그동안 제대로 활용하지 못했던 유휴 공간을 정돈해 학생들에게 필요한 휴식 공간인 그린 라운지도 조성됐다. 새로운 학습공간은 신공학관과 아산공학관 양쪽과 접근이 용이해 공학도서관과 연계해 창의공학연구를 위한 학습공간으로 자리매김할 것으로 기대된다. 또한 해동과학문화재단은 이공계 인재 육성을 위해 학생들을 위한 장학금 4천만 원을 기탁했고 앞으로도 매년 장학금을 후원할 것을 약속했다. 이날 열린 제막식에는 김혜숙 총장과 해동과학문화재단 김영재 이사장 내외를 비롯해 본교 최대석 대외부총장, 장윤재 교목실장, 최유미 대외협력처장, 김영석 관리처장, 이병욱 엘텍공대학장 등이 참석한 가운데 총장 인사말씀과 감사패 증정, 후원자 말씀, 해동창의학습공간 소개, 현판 제막 등의 순으로 진행됐다. (왼쪽부터) 최유미 대외협력처장, 이병욱 엘텍공과대학장, 이채영 동문(성악과·86년졸), 김영재 해동과학문화재단 이사장,김혜숙 총장, 최대석 대외부총장, 장윤재 교목실장, 김영석 관리처장 김혜숙 총장은 “해동창의학습공간은 학생들의 상상력을 자극하고 자유로운 소통을 활성화시키는 등 미래 교육의 이상을 실현하는 가장 효율적이고 스마트한 공간으로 역할을 할 것으로 기대한다”며 “이공계 발전을 위해 큰 뜻으로 후원을 이어가시는 해동과학문화재단 고(故) 김정식 이사장님과 김영재 이사장님께 감사드리며 이화여대는 그 뜻을 받들어 인류사회에 공헌하는 훌륭한 여성공학도 육성에 정진하겠다”고 감사인사를 전했다. 김영재 해동과학문화재단 이사장은 “해동창의학습공간 조성을 위해 기획에서 완성에 이르기까지 많은 관심과 도움 주신 총장님을 비롯, 관계자들께 감사인사를 드린다”며 “고(故) 김정식 이사장님은 90년대 초에 사회 기여하고자 하는 뜻에서 조그마한 재단을 만들어 지난 30여 년 동안 우리나라의 과학인재 육성을 위해 우수한 이공계 인력을 지원하는 일을 계속 해오셨고 앞으로도 한국 전자산업 발전과 인재육성을 위해 고 김정식 회장님의 뜻을 잘 이어가고자 한다”고 말했다. 엘텍공과대학은 1996년 세계 최초 여성공과대학으로서 전자계산학과, 전자공학과, 건축학과, 환경공학과의 4개 학과로 출범했으며 이후 화학신소재공학전공, 휴먼기계바이오공학부, 사이버보안전공, 기후·에너지시스템공학전공을 신설하는 등 발전을 거듭했다. 현재 4개 학부, 9개 전공, 2,150여 명의 학부생과 190여 명의 대학원생이 재학 중인 이화에서 가장 큰 규모의 단과대학으로 성장했다. 4차 산업혁명 시대를 맞아 미래 신산업 분야인 AI, 신소재 분야를 아우르고 소통과 공감 능력을 겸비한 융합형 글로벌 공학 전문인력 양성의 목표를 이루기 위해 정진하고 있다. 본교는 앞으로도 해동창의학습공간 조성을 계기로 미래를 개척하는 여성인재 육성을 위한 비전을 공고히 하고, 이공계 학생들의 창의적 학업능력 증진과 미래 기술을 선도하는 공학도 성장을 위한 발판을 마련하는 데 힘쓸 계획이다.
- No.3180
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3179
2020학년도 강의우수 및 영어강의우수 교원 상패수여식 개최

2020학년도 강의우수 및 영어강의우수 교원 상패수여식이 9월 25일(금) 본관에서 개최됐다. 교무처(처장 강동범)는 우수한 강의를 통해 이화의 교육역량 제고에 기여한 교원을 격려하고자 2000년부터 강의우수 교원을, 2014년부터 영어강의우수 교원을 선정해 매학기 시상하고 있다. 올해는 코로나19 확산 방지를 위해 1학기 행사를 연기, 1학기와 2학기 합동으로 시상식을 진행했다. 1학기 강의우수 교원에는 기독교학과 장정은 교수, 교육학과 오인수 교수, 컴퓨터공학전공 반효경 교수, 휴먼기계바이오공학부 신태훈 교수, 국어국문학과 황지영 교수가, 영어강의우수 교원으로는 경제학과 박민정 교수, 호크마교양대학 채민지 교수가 선정됐으며, 2학기 강의우수교원에는 사학과 최해별 교수, 컴퓨터공학전공 김명 교수, 조형예술학부 김남시 교수, 경영학부 김은갑 교수, 약학과[대학원] 강수성 교수가, 영어강의우수 교원으로 영어영문학부 최혜원 교수, 식품영양학과 정서진 교수가 선정됐다. 강의우수 교원은 최근 4학기 동안 학부 과목을 1개 이상 담당한 교원을 대상으로 매학기 강의평가 점수, 강좌 수, 수강 인원, 과목의 특성(이론·실습) 등의 기준을 종합해 선발한다. 또한 최근 4년 이내 수상한 이력이 있는 교원은 제외되며, 해당 교원의 계열·소속 대학(원)도 고려된다. 특히 지난 학기 전면 온라인 수업으로 진행된 어려운 상황 속에서도 본교 교수진들은 다양한 온라인 플랫폼과 서비스를 활용해 양질의 수업을 제공하기 위해 더 많은 노력을 기울였다. 이어 마련된 간담회 자리에서는 김혜숙 총장과 최대석 부총장 겸 교육혁신단장, 강동범 교무처장, 임재한 교무처부처장과 강의우수 및 영어강의우수 교원들이 함께 비대면 시대의 강의 노하우를 공유하고, 향후 대학의 교육이 나아가야 할 방향 등에 대해 의견을 나눴다. 김혜숙 총장은 “온라인 강의가 확대되면서 교육의 형태가 급변하고, AI 등 새로운 교육솔루션이 도입되는 등 빠르게 변화하는 시대에 학생들의 지식 습득 방식에 대한 고민은 물론 이렇게 습득한 지식을 어떻게 실천적인 지혜로 발현하도록 도울 수 있을지에 대해서도 고민이 많으실 것”이라며 “급변하는 환경 속에서도 열정적이고 모범적인 강의를 통해 이화 교육의 가치를 드높여주셔서 감사하다”고 축하의 인사를 전했다. (왼쪽부터) 임재한 교무부처장, 강동범 교무처장, 신태훈 교수, 반효경 교수, 박민정 교수, 장정은 교수, 김혜숙 총장, 김남시 교수, 최해별 교수, 최혜원 교수, 김명 교수, 강수성 교수, 김은갑 교수, 최대석 대외부총장 2020학년도 2학기까지 세 번의 강의우수 교원상을 수상한 김은갑 교수는 “코로나 시대를 맞아 갑작스럽게 온라인으로 강의를 진행하게 되어 어려움이 많았던 만큼 이번 수상이 더욱 기쁘다”며 “경영학과의 경우 대형 강의가 많아 2학기에도 비대면으로 진행되는 경우가 많은데, 언택트 시대를 대비해 교수-학생 간 신뢰를 쌓을 수 있도록 소통 방안을 마련하는 것이 필요한 것 같다“고 강조했다. 영어강의우수 교원에 선정된 최혜원 교수는 “강의 영상을 준비하는데 어려움이 있기는 했지만, 영어강의의 경우 제공된 강의 영상을 반복적으로 보면서 수업의 이해도를 높일 수 있어 비대면 강의이지만 학생들의 만족도가 높았던 것 같다”고 전했다. 본교는 우수강의 교원 시상과 함께 강의 질 향상 및 교원의 역량강화를 위한 다양한 제도를 운영하고 있다. 본교 교육혁신센터는 2020학년도 2학기 ‘혼합 수업(대면/비대면 수업 병행)’을 대비해 ZOOM을 통한 혼합수업 워크샵을 개최하는 등 다양한 교원 대상 프로그램을 진행하고 있다.
- No.3178
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- 등록일2020.09.25
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3177
본교 금융감독원과 공동으로 <국제 컨퍼런스> 및 <오픈업(Open Up) 창업·채용박람회> 개최

본교는 금융감독원과 공동으로 9월 22일(화) ‘그린금융(Green Financing)’을 주제로 한 <국제 컨퍼런스>와 창업·구직 청년을 위한 <오픈업(Open Up) 창업·채용박람회>를 개최했다. 인재개발원(원장 이주희)은 금융 분야 진로를 희망하는 재학생들에게 급변하는 금융 트렌드 소개 및 취업 기회를 제공하고자 2019년부터 금융감독원과 함께 본 행사를 개최하고 있다. 올해는 ‘금융, ICT, 자연’을 주제로 글로벌 기후변화 문제가 금융에 미치는 영향과 대응방안을 살펴보는 자리로 마련됐으며, 코로나19 확산 예방을 위해 주요 관계자들만 참석한 가운데 비대면 방식으로 진행하고, 유튜브 채널을 통해 실시간 생중계됐다. 윤석헌 금융감독원장은 개회사를 통해 지속가능 녹색금융 모델을 모색하고 있는 금융감독원의 행보를 소개하며 “기후변화 충격에 선제적으로 대응하기 위해 인류에게 주어진 시간이 그리 길지 않은 만큼, 녹색금융과 기후리스크 관리에 대한 관심과 창의적인 아이디어가 더욱 절실하다”고 강조하고 “오늘 컨퍼런스가 그런 방향으로의 도약을 위한 의미 있는 계기가 되기를 기대한다”고 전했다. 김혜숙 총장은 범지구적으로 관계 맺어진 초연결 사회에서 치명적인 변수가 발생했을 때 감당해야 할 급격한 변화를 COVID-19 시대의 경험을 예로 들며 “오늘 이 자리에 모인 국내외 여러 기관과 기업들이 새로운 변화에 어떻게 선제적으로 대응하고 고민하고 있는지, 그리고 공동의 미래를 위해 어떤 협력이 필요한지 다음 세대를 위해 경험과 혜안을 나누어 줄 수 있는 시간이 되기를 기원한다”고 말했다. 이어 정세균 국무총리와 윤관석 국회 정무위원회 위원장, 이회성 IPCC 의장, 사이먼 스미스(Simon Smith) 주한영국대사, 하비에르 만자나레스(Javier Manzanares) GCF 부사무총장이 축사를 전했다. 개회사를 전하는 윤석헌 금융감독원장 | 환영사를 전하는 김혜숙 총장 | (왼쪽부터) 토니 클램프 GCF 국장, 사이먼 스미스 주한 영국대사, 윤관석 국회 정무위원장, 정세균 국무총리, 윤석헌 금융감독원장, 김혜숙 이화여대 총장, 윤종규 KB금융그룹 회장 ‘F·I·N(Finance, ICT, Nature)의 미래’를 주제로 한 <국제 컨퍼런스>는 투레인 툰(Thurain Tun) 구글 아태지역 금융 부문 헤드의 기조연설을 시작으로, 총 6개의 주제 발표로 진행됐다. 주제 발표에는 UN 산하 기후 관련 기구인 IPCC, GCF와 현대자동차, KB국민은행 등 신재생에너지의 가능성에 주목하고 있는 국내 기업 그리고 영국 영란은행, 금융감독원 등 국내외 전문가들이 연사로 참여해 기후변화의 영향 및 대응 사례, 그린금융의 혁신 사례 등을 소개했다. 오후에는 청년층 창업과 채용을 지원하기 위한 <오픈업 창업·채용박람회>가 이어졌다. <오픈업 창업·채용박람회>는 KB금융그룹, BNK금융그룹, 삼성생명, 토스 등 대학생들의 관심이 높은 국내 유수 금융회사들이 참여하는 창업컨설팅과 채용설명회, A.I. Challenge 대회 등으로 나누어 개최됐다. ‘채용설명회’에서는 KB국민은행·삼성생명·BNK금융그룹 인사담당자가 금융회사들이 원하는 인재상과 금융회사 입사 전략 등을 다양한 사례를 바탕으로 설명했으며, ‘창업컨설팅’에서는 이승건 토스 대표가 스타트업 창업 경험과 혁신서비스 출시 노하우 등을 공유했다. 또한 ‘제2회 A.I. 챌린지 대회’에는 예선을 통과한 10개 팀이 AI를 활용한 미래금융 아이디어를 발표, 심사위원 평가와 온라인투표를 종합하여 최종 우승자를 선정했다. ‘청각장애인을 위한 딥러닝 기반 양방향 의사 소통 시스템’을 제안한 ‘GSI’팀이 대상(금융감독원장상)을 수상하는 등 총 다섯 개 팀이 수상하며 상금을 받았다. 또한 이날 본선 진출 10개 팀 전원에게는 KB국민은행 공채 지원 시 서류·필기 전형 면제 특전이 주어진다. 본 행사는 현장에 LED 모니터 250개를 설치하여 강연자와 참석자를 연결하는 비대면 방식으로 진행됐으며, 본교 유튜브와 금융감독원 유튜브 및 페이스북에서 라이브로 송출됐다. 특히 행사가 진행되는 동안 구글 미트(Google Meet)를 통해 쌍방향 소통이 가능하도록 했다. 이번 행사는 국가적으로 디지털경제 및 그린경제로의 패러다임 전환이 추진되는 시점에 기후변화로 인한 금융부문의 리스크 및 기회, 금융과 혁신기술의 융합을 통한 미래 금융의 성장 잠재력 등을 살펴볼 수 있는 유익한 계기를 제공하며 성황리에 마무리됐다.
- No.3176
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- 등록일2020.09.23
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제19회 대학원페어/전공박람회, 온라인 비대면 방식으로 개최

10개 대학원, 85개 학과 참여…1:1 온라인 화상 상담 진행 본교는 2020학년도 2학기를 맞아 9월 15일(화)~16일(수) 양일간 ‘제19회 대학원 페어(FAIR)/전공박람회’를 개최했다. ‘대학원 페어/전공박람회’는 우수 대학원생 유치와 학부생 진로 탐색 기회를 제공하기 위한 프로그램으로, 2011학년도 1학기에 시작해 국내 대학원 페어 중 가장 오래된 역사를 자랑한다. 연간 2,000여 명이 참여할 정도로 매 학기 성황리에 개최되어 왔으나, 올해는 코로나19 확산 방지를 위해 온라인을 활용한 비대면 방식으로 진행됐다. 학부 재학생과 대학원 진학 희망자를 대상으로 본교의 대학원 교육과정, 입학 및 장학 제도, 대학원에서의 생활, 졸업 후 진로 등에 대한 유용한 정보를 안내하며, 특히 진학을 희망하는 대학원의 전공 교수들과 일대일 상담을 할 수 있는 것이 큰 장점이다. 올해는 일반대학원, 국제대학원, 통역번역대학원, 경영전문대학원, 사회복지대학원, 신학대학원, 정책과학대학원, 공연예술대학원, 임상바이오헬스대학원, 외국어교육특수대학원 등 10개 대학원, 85개 학과(전공)가 참여해 온라인 화상 프로그램 ‘줌’을 통해 상담을 진행했다. 320 여명의 교수들은 학과별 상담시간표에 맞춰 줌에 접속해 온라인 상담을 요청한 학생들을 대상으로 진학에 필요한 실질적 정보를 제공했다. 올해 ‘대학원 페어’에는 미래사회 융복합교육을 선도하기 위해 신설된 대학원 포스트휴먼융합인문학협동과정과 트랜스포메이션디자인협동과정이 참여해 눈길을 끌었다. 신설된 협동과정들은 디지털변혁의 시대에 인공지능과 생명기술 등 첨단기술의 발전에 초점을 맞춘 통합적 인문학 교육 및 연구를 수행하고 인간중심 디지털 트랜스포메이션을 위한 국내 최초 휴먼경험인텔리전스 전문가 양성을 위해 각각 설립됐다. 일반대학원 행동사회경제학협동과정 상담을 진행한 김세완 교수는 “사회적 변화에 발맞춰 새롭게 신설된 협동과정의 특성상 어떠한 연구를 진행하는지 등과 같은 전공에 대한 구체적인 정보를 문의하는 경우가 많다”며 “특히 장학금, 향후 진로 등을 세심히 고려해 진학을 결정하는 경우가 많아 일대일 상담으로 풍부한 정보를 전하는 대학원페어가 진학 결정에 큰 도움을 줄 수 있다 생각한다”고 전했다. 일반대학원 음악치료학과 정현주 교수는 “비대면이 일상이 되는 뉴노멀 시대에 발맞춰 온라인 서비스를 강화한다는 마음으로 행사를 준비했는데, 미국에서도 상담에 참여하는 등 온라인으로 진행하면서 기회의 폭이 더 넓어진 것 같다"며 “우리 전공의 경우 교수뿐만 아니라 석·박사과정에 재학 중인 선배들도 함께 참여해 온라인 상담을 진행, 학업에 대한 정보는 물론 구체적이고 실질적인 대학원 생활정보를 제공하기 위해 노력했다”고 전했다. 대학원 페어와 더불어 정시모집 통합선발로 입학한 호크마교양대학 재학생이 진입할 학부 전공을 탐색하는 전공박람회도 병행하여 개최했으며, 상담 참여 학생들에게는 소정의 기념품도 제공했다. 김용표 대학원장은 “이번 학기 대학원 FAIR는 이전과는 달리 코로나 사태로 비대면 온라인으로 진행되었지만 많은 학생 및 본교 대학원 진학에 관심 있는 분들이 대학원 과정을 이해하고 대학원 전공에 대한 의미를 파악할 수 있는 좋은 기회가 되었다”며 “상담을 받은 모든 분들이 다음 학기에 본교 대학원 진학을 통해 자신의 꿈을 펼쳐나가기를 희망한다”고 격려했다.
- No.3174
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- 등록일2020.09.18
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호크마교양대학, 이화커뮤니티가든 오픈식 개최

호크마교양대학(학장 정제영)은 9월 16일(수) 오전 11시30분 이화커뮤니티가든 오픈식을 개최했다. 생활환경관 옥외1층에 마련된 이화커뮤니티가든은 <나눔커뮤니티가드닝> 교과목 수업 실습 공간이다. 본교는 '나눔 정신'이라는 오랜 인성교육의 전통과 특수성을 계승하면서 청년의 ‘자기 치유’, ‘생명 감수성’, 그리고 ‘도시공동체’에 대한 사회적 요청에 부응하여 진취적이고 새로운 인성교육 모델 개발을 추진, 2020학년도 제1학기 <나눔커뮤니티가드닝> 교과목을 신설했다. <나눔커뮤니티가드닝>은 4차 산업혁명의 시대에 도시인들이 겪게 될 심신 문제들을 해결할 수 있는 대안으로 주목받고 있는 ‘Social Gardening’의 방법을 접목한 교양과목으로, 학생들은 실습 텃밭인 ‘이화커뮤니티가든’에서 함께 식물을 키우면서 생명감수성을 향상시키고 경작을 통한 유무형의 다양한 성과들을 공동체와 나누는 경험을 하게 된다. 이를 통해 경쟁과 수월성, 그리고 효율성을 강조하는 사회 속에서 청년 세대가 겪는 심리적 고립과 개인화·원자화의 문제를 적극적으로 해소하고, 더불어 사는 삶을 통해 공동체 의식을 함양할 수 있을 것으로 기대된다. 이날 행사는 코로나19 확산 방지를 위해 김혜숙 총장, 장윤재 교목실장, 정제영 호크마교양대학장과 호크마교양대학 교수진 등 최소 인원을 초청해 간소하게 마련됐으며, 참가자 전원 발열체크확인 팔찌를 착용하는 등 철저한 방역 속에 진행됐다. 또한 본래 오픈식에 참여할 예정이었던 나눔커뮤니티가드닝 수강생들은 오픈식 촬영영상을 온라인으로 공유하여 참가하는 것으로 대체되었다. 오른쪽 사진 : (왼쪽부터) 김혜령 교수, 정제영 호크마교양대학 학장, 김혜숙 총장, 장윤재 교목실장, 고광석 호크마교양대학 부학장, 이은아 교수, 양민석 교수 먼저 호크마교양대학 이은아 교수가 2019학년도부터 시작된 <나눔커뮤니티가드닝> 교과목 개발 과정을 소개하고, 커뮤니티가든 조성 관련 사항을 공유했다. 호크마교양대학 인성교육실을 중심으로 2019년 1학기부터 시작된 <나눔커뮤니티가드닝> 개발 프로젝트는 ‘2019 호크마 포럼’을 시작으로 일본 게이센대학과 ‘글로벌 도시생명 프로그램’ 및 ‘생명·평화·여성 리더십 국제워크숍’을 개최했으며, 지난 1월에는 UC 버클리 등 미주지역 대학들을 방문해 프로그램 개발을 위한 현장탐방과 관계자 미팅 등을 진행했다. 이외에도 서울시 도시농업기술센터, 텃밭보급소 등 다양한 기관과 협력하고 전문가들의 자문을 받아 2020학년도 1학기부터 시작된 <나눔커뮤니티가드닝>은 이날 이화커뮤니티가든 오픈식을 기점으로 2020학년도 2학기 활동의 시작을 알렸다. 김혜숙 총장은 격려사를 통해 “대학에서 교양교육의 일환으로 커뮤니티가드닝을 도입한 사례는 이화가 최초인 만큼 좋은 모델을 구축하게 되길 바란다”고 격려하며 “이 수업은 흙을 통해 생명을 길러내며 자연과의 관계를 회복한다는 좋은 취지와 함께 우리 자신을 회복하고자 하는 목적으로 기획된 만큼, 학생들이 이 수업을 통해 생명이 가지고 있는 탄력성과 자기회복 능력을 배우게 되기를 바란다”고 전했다. 이어 생명채플, 나무친구 만들기 운동 등 다양한 생명 프로젝트를 진행해온 교목실의 장윤재 교목실장은 “이화동산은 안산과 연결되어 있는 생태계의 일원으로, 매우 다양한 식물과 동물이 함께 살아가고 있는 커다란 생명공동체”임을 강조하며 “이화의 공동체 정원인 ‘이화커뮤니티가든’이 이화인들의 사랑을 받아 ‘이화 사랑 자연 사랑’의 운동으로 성장해나가길 바라며, 21세기가 요구하는 남다른 철학과 교육의 모델을 만들어가기를 바란다”고 전했다. 김혜숙 총장 및 주요 참석자들이 대표로 나서 허브 나무를 심으며 이화커뮤니티가든의 식물들이 건강히 뿌리내리기를 기원했다. 마지막으로 ‘생명이 나눔으로 성장하는 이화’라는 메시지와 함께한 기념사진 촬영으로 식이 마무리됐다. 나눔커뮤니티가드닝 교과목은 김혜령 교수 지도로 7종의 작물을 재배할 뿐만 아니라 생태문명전환과 기후위기, 음식윤리 등 생명사상전반에 대한 성찰도 이론 수업을 통해 병행한다. 호크마교양대학은 2020년 10월 7일(수) 오후 5시 스웨덴출신의 언어학자이자 <오래된미래>의 저자인 헬레나 노르베리 호지를 초청, ‘포스트 코로나 시대의 갈림길’이라는 주제로 온라인 국제특강을 개최하여 ‘생명’, ‘치유’, ‘공동체’ 인성교육 프로그램을 이어갈 예정이다.
- No.3172
- 작성자
- 등록일2020.09.16
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2020학년도 제2학기 대면 수업/시험 행동지침 안내

모두의 안전과 건강을 위해 지켜주세요. 본교는 2020학년도 제2학기 안전한 캠퍼스 운영을 위해 방역 설비를 갖추고 행동지침을 마련해 배포했다. 9월 14일(월) 먼저 시작되는 대면 출석이 있는 실험/실습/실기 수업과 10월 5일(월)부터 시작 예정인 혼합 수업에 대비, 캠퍼스 방역에 만전을 기하고 있다. 안전팀은 ‘2020학년도 제2학기 대면 수업/시험 참여 행동지침’을 마련하고 교내 곳곳의 안내문, 홈페이지 및 SNS 게재 등 다양한 방법으로 안내하고 있다. 주요 행동지침은 △아프면 비대면 수업 참여(등교 중지) △등교 시 ‘출입 카드‘ 지참, ‘마스크’ 착용 필수 △체온 측정 장소에서 발열 확인 후 '발열체크완료 팔찌’ 착용 △강의실에서는 ‘마스크‘와 ‘발열체크완료 팔찌' 필수 착용 △강의실에서는 ‘착석 가능 스티커’ 부착 좌석에만 앉기 △ 등교 후 아프면 즉시 귀가 등이다.(방역지침 카드뉴스 보기>> ) 이에 따라 대면 수업/시험을 위해 캠퍼스를 방문하는 모든 구성원은 학관 1층 경비실 앞, 이화·포스코관 지하1층 로비, ECC 1번 게이트 내:일라운지, ECC 12번 게이트(입학관 방향 출구) 등 총 네 곳에 마련된 ‘발열 체크 거점 장소’에서 체온을 측정하고 발열체크완료 팔찌를 착용해야만 강의실 입장이 가능하다. 발열체크완료 팔찌는 요일 별로 제작되었으며, 당일 체온측정 후 받은 팔찌를 직접 착용하면 된다. 발열 체크 거점 장소 위치(왼쪽)과 내:일라운지에 마련된 발열 체크 거점 장소 다만 강의실 이용자가 아닌 경우에는 팔찌를 착용할 필요가 없다. 도서관, 열람실은 기존과 같이 입실 전 열화상카메라로 발열을 체크하며, 별도의 팔찌 착용 없이 이용 가능하다. 단, 서울시 행정명령에 따라 교내 모든 구역에서 마스크 착용 의무를 지켜야 하며 위반 시 시설 사용에 제재를 받을 수 있다. 특히, 열린 학습공간인 ECC 라운지나 다중이용시설을 사용할 경우, 마스크 미착용 시 이용이 불가하다. 본교는 코로나19 팬데믹 초기인 지난 1학기부터 정문 차량 출입 통제, 출입카드 태깅을 통한 건물 출입 관리, 교내 다중이용시설 이용 제한 등 강력한 방역지침을 운영해왔다. 또한 강의실·화장실 등 다중이용 공간은 매일 소독을 실시하고, 전문 방역 업체에 의뢰해 주 1회 교내 전관 공용 공간을 방역하며 안전한 캠퍼스 환경을 만들기 위해 노력하고 있다. 김영석 관리처장은 “실내외에서 마스크를 필수로 착용하는 것이 불편할 수는 있지만, 본인의 건강뿐만 아니라 구성원 모두의 안전을 지키는 첫걸음이라 생각하고 꼭 준수해주기를 바란다”며 “특히 불특정 다수의 이용자가 사용하는 라운지, 휴게 공간 등을 이용할 때는 손 씻기, 마스크 착용과 같은 방역 수칙 준수에 더욱 유의해 달라”고 강조했다. 학관에 마련된 발열 체크 거점(왼쪽)과 강의실에 부착된 착석 스티커
- No.3170
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- 등록일2020.09.11
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