이화여자대학교

권혜원(權惠媛) 조교수

사회학과

권혜원 프로필 사진 
권혜원 교수는 사회학과 소속 교수로, 미국 아이오와대학교(University of Iowa)에서 사회학 박사학위를 취득하였으며, 이후 러시아 고등경제대학교(Higher School of Economics) 비교사회연구소(Laboratory for Comparative Social Research)에서 박사후연구원(Postdoctoral Fellow), 핀란드 투르쿠대학교(University of Turku)에서 선임연구원 및 박사후연구원(Senior/Postdoctoral Fellow), 동아대학교에서 조교수로 재직하였다. 주요 연구 분야는 사회심리학, 사회불평등, 비교문화 연구로, 심리적 자원의 불평등한 형성과 그 사회적 결과에 관한 연구를 수행하고 있다. 구체적으로 그릿(grit), 개인의 목표 추구적 노력(personal goal striving), 주체성(agency), 집단 가치(group values) 등의 심리적 자원에 관한 다양한 양적 연구를 진행해 왔다. 현재 2024년 한국연구재단 신진연구지원사업으로 선정된 <노력의 한계> 프로젝트의 연구 책임자로서 국제비교설문조사 자료 분석 및 실험설계 기반 설문자료 수집을 통해 능력주의 믿음의 사회적 형성과 파급효과에 관한 연구를 진행 중이다. 주요 연구 결과는 Social Science Research, Journal of Happiness Studies, Journal of Youth and Adolescence, Research in Social Stratification and Mobility, Cross-Cultural Research 등 SSCI급 국제학술지에 게재되었다.
  • hwkwonsoc@ewha.ac.kr
  • 이화·포스코관 323호
  • 연구관심분야
    • 사회심리학, 사회계층론, 비교문화연구
  • sdg10
  • sdg03
  • sdg01
연구실적
  • The contingency of future vs. present orientation and status attainment RESEARCH IN SOCIAL STRATIFICATION AND MOBILITY, 2026, v.103, 101151
    SSCI Scopus dColl.
  • [학술지논문] The contingency of future vs. present orientation and status attainment RESEARCH IN SOCIAL STRATIFICATION AND MOBILITY, 2026, v.103 no.0, 101151-101151
    SSCI
  • [학술지논문] Cultural Nuances of Agency-Wellbeing Relationship: Testing the Person-Culture Match and Cultural Heterogeneity Hypotheses JOURNAL OF HAPPINESS STUDIES, 2025, v.26 no.6, 93-93
    SSCI
  • [학술지논문] Schools in a Cross-Cultural Context: Schools are More Important for Student Self-Efficacy in Tighter Cultures ASIA-PACIFIC EDUCATION RESEARCHER, 2025, v.34 no.5, 1713-1725
    SSCI
  • [학술지논문] Self-Efficacy and Life Satisfaction in Adolescence: Testing the Presumed Role of Individualism-Collectivism CROSS-CULTURAL RESEARCH, 2024, v.58 no.5, 474-494
    SSCI
  • [학술지논문] The Behavioral and Mental Health Benefits of Speaking the Heritage Language within Immigrant Families: The Moderating Role of Family Relations JOURNAL OF YOUTH AND ADOLESCENCE, 2023, v.52 no.10, 2158-2181
    SSCI
  • [학술지논문] The limited role of personal goal striving in status attainment SOCIAL SCIENCE RESEARCH, 2023, v.112 no.0, 102797-102797
    SSCI
  • [학술지논문] Are Gritty People Happier than Others?: Evidence from the United States and South Korea JOURNAL OF HAPPINESS STUDIES, 2021, v.22 no.7, 2937-2959
    SSCI
  • [학술지논문] In- and out-groups across cultures: Identities and perceived group values SOCIAL SCIENCE RESEARCH, 2021, v.97 no.0, 102569-102569
    SSCI
  • [학술지논문] What Can Sociology Say About Grit? A Cross-Cultural Exploration of the Relationships between Socioeconomic Status, Sense of Control, and Grit Socius, 2021, v.7 no.0, 2378023121-2378023121
    Scopus
  • [학술지논문] A Novel Measure of Moral Boundaries: Testing Perceived In-group/Out-group Value Differences in a Midwestern Sample Socius, 2018, v.4 no.0, 2378023118-2378023118
    Scopus
  • [학술지논문] The sociology of grit: Exploring grit as a sociological variable and its potential role in social stratification SOCIOLOGY COMPASS, 2017, v.11 no.12, 12544-12544
    SSCI
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강의

  • 2026-2학기

    • 양적연구방법

      • 학수번호 36797분반 01
      • 3학년 (3학점, 3시간) 월 6~6 (포159),수 5~5 (포159)
      • 영어강의
        • 영문계획안

    • 자아와사회 강의 계획서 상세보기

      • 학수번호 G18995분반 01
      • 학년 (3학점, 3시간) 목 4~5 (포351)

  • 2026-1학기

    • 사회조사캡스톤디자인

      • 학수번호 20347분반 01
      • 3학년 (3학점, 3시간) 월 4~4 (포367),목 5~5 (포367)
      • 영어강의 신임 전임교원 담당 예정
        • 영문계획안

    • 사회학특강Ⅰ 강의 계획서 상세보기

      • 학수번호 G11269분반 01
      • 학년 (3학점, 3시간) 화 2~3 (포351)
      • 강의실변경,교수결정
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학력

The University of IowaPh.D.(Sociology)

The University of IowaM.A.(Sociology)

이화여자대학교사회학석사(사회학)

이화여자대학교문학사(사회학)

경력

동아대2023-09-01 ~ 2026-02-28

Univ. of Turku2019-09-01 ~ 2023-08-31

National Research University Higher School of Economics2018-09-03 ~ 2019-08-31