1983
  • Education and personal earnings determination: A synthetic approach. Unpublished doctoral dissertation, University of Illinois at Urbana-Champaign.

 

1984
  • 학교에서 가르치는 것과 학생들이 배우는 것: 한 사회학적논의. 서울대학교 교육연구소, {서울대학교 교육학연구}, 84-1, pp. 1-50.

 

1985
  • 학교교육, 여성, 그리고 계층: 그 딜레마의 관계에 대한 이론적 접근. 한국교육학회, {교육학연구}, 23(2), pp. 65-77.

 

1986
  • 한국 대학교육 확장의 사회학적 해석. 이화여자대학교 한국문화연구원, {논총}, 50, pp. 129-150.

 

1987
  • 문화실조이론의 교육사회학적 반성. 이화여자대학교 한국문화연구원, {논총}, 52, pp. 257-281.
  • 미국과 영국의 교육사회학에서의 여성연구: 1980-1986. 이화여자대학교 여성연구소, {여성학논집}, 4, pp. 103-136.

 

1989
  • 한국 교육학 도서에서의 문화실조이론에 관한 설명 형태. 한국교육학회, {교육학연구}, 27(1), pp. 105-120.
  • 교육사회학에서 사회적 불평등을 의미하는 변인의 선택과 설명 체제. 한국교육개발원, {한국교육}, 16(1), pp. 81-105.

 

1990
  • {학교교육과 불평등: 교육사회학 논문묶음}. 서울: 교육과학사,
  • (공저) {교육학의 이해}. 서울: 이화여자대학교 출판부.
  • 구조론적 마르크스주의 교육사회학의 딜레마. 한국교육학회,{교육학연구}, 28(3), pp. 123-135.

 

1991
  • 교육과 사회 변화의 관계에 대한 이론의 비교와 분류. 한국교육학회, {교육학연구}, 29(1), pp.167-185.
  • 여성교육학의 필연성과 한계성. 한국교육사회학회, {교육사회학연구}, 1(2), pp. 5-13.
  • (공동연구) 국민학생들의 선호교과, 학업성취, 직업포부의 성별적 차이. 한국교육사회학회, {교육사회학연구},1(2).

 

1992
  • 교육과정학과 교육사회학의 접목 가능성과 필연성. 이화여자대학교 한국문화연구원, {논총: 교육학논집}, 60(3), pp. 73-98.
  • 사회주의 국가에서 교육 불평등과 사회경제적 불평등의 정치경제학적 관계 --고르바쵸프 시대 이전 소련을 중심으로-- 한국교육사회학회, {교육사회학연구}, 2(1), pp. 5-21.

 

1993
  • (공저) {미군 점령시대의 한국 교육: 사실과 해석}. 서울: 지식산업사.
  • 학업성취 격차 설명모델의 교육사회학적 분석. 이화여자대학교, {논총: 교육학논집}, 63(3호), pp. 101-124.
  • 교육사회학연구회의 기원과 성장. 한국교육학회, {교육탐구의 세월: 한국교육학회 40년사}, 서울: 교육과학사.

 

1994
  • 한국 자본주의 경제구조와 교육비 구성의 상응관계. 한국교육사회학회, {교육사회학연구}, 44(1), pp. 103-129
  • 미군 점령시대 한국교육의 정치사회화 기능. 한국교육개발원, {한국교육}, 21, pp. 239-263.
  • 현대 한국사회에서 가족과 교육의 관계 탐색. 한국가족학회,{가족학논집}, 6, pp.309-322.

 

1995
  • 현대 자본주의 사회에서 국가와 교육: 마르크스주의 국가론에서 교육의 의미. 한국교육학회, {교육학연구}, 33(5). pp. 135-162.

 

1996
  • {학교교육과 불평등: 교육사회학 논문묶음 I}, 수정본. 서울: 교육과학사
  • {교육과 사회변동: 교육사회학 논문묶음 II}. 서울: 교육과학사

 

1997
  • 가부장제 국가자본주의 사회에서 성별 불평등과 '여성교육'. 교육사회학회, {교육사회학연구}, 7(2), pp, 130-160.
  • 한국 여성고등교육의 분석과 해석. 양영회, {양영학술논문집}, 제5회, pp. 150-216.
  • Higher education and women in South Korea. Comparative and  International Education Society, Western Regional Conference, Proceedings

 

1999
  • 미국 교육사회학의 정체성 확립과정 탐색. 한국교육사회학회, {교육사회학연구}, 9(2), pp. 143-171.
  • 사회변동과 교육의 관계에 대한 이론의 구상. 한국교육개발원, {한국교육}, 26(2), 발간중.
  • 미국 고등교육 경쟁력의 배경. 한국비교교육학회, {비교교육연구}, 9(2), 발간중.

 

2000
  • 한국사회의 교육열에 대한 고유 이론모형의 탐색. 한국교육학회, {교육학연구}, 38(1), 발간중