연구실적

• 유아교육기관 학급에서 나타나는 유아의 위법놀이(illicit play) 양상 및 교사의 반응 교육과학연구, 2025, v.56 no.1, 1-25
  KCI dColl.
• 유아들이 생각하는 비밀장소에서 나타나는 놀이 탐구 한국교육문제연구, 2025, v.43 no.1, 79-104
  KCI dColl.
• 유아의 디지털 놀이에 대한 교사의 지원 경험과 어려움 영유아교육: 이론과 실천, 2025, v.10 no.1, 27-51
  KCI dColl.
• 유치원 방과후과정 학급 편성형태에 따른 유아의 놀이양상에 대한 다중사례연구 유아교육연구, 2025, v.45 no.1, 21-51
  KCI dColl.
• 가상현실을 활용한 디지털 놀이에서 나타나는 유아의 메타 커뮤니케이션 양상 육아지원연구, 2024, v.19 no.1, 55-84
  KCI dColl.
• 가정에서 이루어지는 놀잇감 공유에 대한 유아의 생각 영유아교육: 이론과 실천, 2024, v.9 no.1, 31-57
  KCI dColl.
• 유치원 교육실습생에 대한 유아의 생각 교육과학연구, 2024, v.55 no.1, 25-53
  KCI dColl.
• 자유 놀이 중에 나타나는 유아기 또래 문화 특성 탐구 한국교육문제연구, 2024, v.42 no.1, 79-103
  KCI dColl.
• 거친 신체 놀이에 대한 유아의 생각 영유아교육: 이론과 실천, 2023, v.8 no.1, 29-54
  KCI dColl.
• 공정한 학급에 대한 유아의 생각 육아지원연구, 2023, v.18 no.2, 77-103
  KCI dColl.
• 태블릿PC를 활용한 유아의 미술 놀이 경험에 대한 사례 연구 교육과학연구, 2023, v.54 no.1, 49-73
  KCI dColl.
• 놀이기록 구성과 활용에 대한 유아교사의 경험 유아교육연구, 2022, v.42 no.6, 75-100
  KCI dColl.
• 사립 유치원 원감의 역할 경험에 대한 사례연구 육아지원연구, 2022, v.17 no.3, 39-68
  KCI dColl.
• 사회적 거리두기 시기 부모의 영유아 놀이 지원과 어려움 교육과학연구, 2022, v.53 no.3, 45-66
  KCI dColl.
• 실외놀이에서 유아의 또래갈등 원인과 해결전략, 이후의 놀이변화 교육과학연구, 2022, v.53 no.1, 53-84
  KCI dColl.
• 유아와 교사가 함께 만들어가는 교실공간에 대한 사례연구 한국교육문제연구, 2022, v.40 no.3, 93-119
  KCI dColl.
• 유치원 만 5세 학급에서 증강현실과 가상현실을 활용한 놀이에 대한 사례 연구 영유아교육: 이론과 실천, 2022, v.7 no.1, 5-33
  KCI dColl.
• 유치원 교사의 공정성에 대한 인식 및 학급에서의 경험 한국교원교육연구, 2021, v.38 no.2, 109-138
  KCI dColl.
• 놀이와 학습에 대한 부모의 태도, 교육열, 유아 일상생활 간의 관계 교육과학연구, 2020, v.51 no.4, 43-62
  KCI dColl.
• 만 5세 하늘반 유아-교사 간의 관계 형성 및 변화 과정에 대한 탐색 유아교육학논집, 2020, v.24 no.3, 133-163
  KCI dColl.
• 실내 자유놀이 중에 나타나는 유아의 메타인지 분석 유아교육연구, 2020, v.40 no.6, 5-37
  KCI dColl.
• 유치원 만 5세 산들반 놀이 중심 교육 활성화를 위한 실행연구 유아교육연구, 2020, v.40 no.3, 119-152
  KCI dColl.
• 자유놀이시간 만 5세 유아의 놀이 발생과 지속 및 종결에 관한 연구 교육과학연구, 2020, v.51 no.1, 53-83
  KCI dColl.
• 세 어머니의 자녀교육 이야기: 유치원을 보낸 경험을 시작으로 육아지원연구, 2019, v.14 no.4, 85-116
  KCI dColl.
• 실내 자유놀이 시간에 나타나는 유치원 교사의 놀이 개입 교육과학연구, 2019, v.50 no.3, 1-32
  KCI dColl.
• 유아교육현장에서 교사가 경험하는 유아의 사회화와 개별화에 대한 딜레마 교과교육학연구, 2019, v.23 no.3, 213-228
  KCI dColl.
• 유아의 사회화와 개별화에 대한 유치원 교사의 이해와 실행 한국교원교육연구, 2019, v.36 no.1, 133-160
  KCI dColl.
• PRETEND PLAY AND SOCIAL COMPETENCE IN PEER PLAY GROUPS OF FIVE-YEAR-OLD BOYS AND GIRLS SOCIAL BEHAVIOR AND PERSONALITY, 2018, v.46 no.8, 1255-1270
  SSCI Scopus dColl.
• 공립유치원 교사 임용 후보자 선정 경쟁시험 출제 문항 분석을 통한 유아 교사 양성기관 교육과정과의 연계성 검토 교과교육학연구, 2017, v.21 no.4, 350~366
  KCI dColl.
• 만 5세 하늘반 유아들의 또래관계 탐색 유아교육연구, 2017, v.37 no.4, 877~913
  KCI dColl.
• 성별에 따른 만 5세 유아들의 우정의 질과 자기조절능력 간의 관계 교육과학연구, 2017, v.48 no.3, 1~21
  KCI dColl.
• 유아의 자기조절학습능력과 놀이행동 간의 관계 육아지원연구, 2017, v.12 no.3, 25~46
  KCI dColl.
• 유치원 교육현장에서 음악적 개념이 포함된 음악활동에 대한 교사의 실행과 어려움 교과교육학연구, 2017, v.21 no.6, 683~697
  KCI dColl.
• 놀이 중심 유치원에 다니는 취학 전 만 5세 자녀를 둔 어머니들의 학교준비도에 대한 이해와 고민 및 요구 교육과학연구, 2016, v.47 no.4, 1
  KCI dColl.
• 다문화 가정 아버지의 양육참여와 유아의 사회성 발달 간의 관계에서 어머니 우울의 매개효과 유아교육학논집, 2016, v.20 no.2, 419~447
  KCI dColl.
• 대위법 그림책에 대한 만 4, 5세 유아의 문학적 반응 어린이문학교육연구, 2016, v.17 no.1, 45-65
  KCI dColl.
• 유아교사의 정서지능, 문제행동관리능력과 문제행동지도 효능감의 관계 교육과학연구, 2016, v.47 no.1, 51-71
  KCI dColl.
• 조형활동에서 나타나는 유아의 놀이양상과 교사의 반응에 관한 사례연구 유아교육연구, 2016, v.36 no.4, 93~125
  KCI dColl.
• 만 3세 유아를 위한 유치원 실외놀이의효과적인 운영에 대한 실행연구 교육과학연구, 2015, v.46 no.2, 105-132
  KCI dColl.
• 만 5세 학급에서의 역사교육을 통한인성 함양 방안에 대한 실행연구 교과교육학연구, 2015, v.19 no.2, 473-498
  KCI dColl.
• Bakhtin의 대화주의를 통해 살펴본 만 5세 유아들의 자유놀이시간에 보여지는 ‘함께 놀이하기’의 의미 유아교육학논집, 2014, 제18권 2호, 519-547
  KCI dColl.
• 교사의 놀이 개입에 대한 유아의 생각과 기대 한국교원교육연구, 2014, 제31권 2호, 255-284
  KCI dColl.
• 만 5세 유아를 위한 지역사회 참여 활동의 효과적인 운영에 관한 실행연구 교과교육학연구, 2014, 제18권 1호, 113-139
  KCI dColl.
• 사례연구를 통해서 본 하늘반 유아들의 거친 신체 놀이에 대한 교사의 상호작용 유아교육연구, 2014, 제34권 1호, 59-89
  KCI dColl.
• 어머니의 위험에 대한 태도와 자녀의 위험감수형 놀이 행동에 대한 어머니의 허용도 및 자녀의 위험감수형 놀이 행동의 관계 교육과학연구, 2014, 제45권 2호, 25-47
  KCI dColl.
• [학술지논문] 놀이에서 나타나는 3세 유아의 우정에 관한 질적사례연구 영유아교육: 이론과 실천, 2025, v.10 no.2 , 111-139
  KCI
• [학술지논문] 유아교육기관 학급에서 나타나는 유아의 위법놀이(illicit play) 양상 및 교사의 반응 교육과학연구, 2025, v.56 no.1 , 1-25
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• [학술지논문] 유아들이 생각하는 비밀장소에서 나타나는 놀이 탐구 한국교육문제연구, 2025, v.43 no.1 , 79-104
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• [학술지논문] 유아의 디지털 놀이에 대한 교사의 지원 경험과 어려움 영유아교육: 이론과 실천, 2025, v.10 no.1 , 27-51
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• [학술지논문] 유치원 방과후과정 학급 편성형태에 따른 유아의 놀이양상에 대한 다중사례연구 유아교육연구, 2025, v.45 no.1 , 21-51
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• [학술지논문] 가상현실을 활용한 디지털 놀이에서 나타나는 유아의 메타 커뮤니케이션 양상 육아지원연구, 2024, v.19 no.1 , 55-84
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• [학술지논문] 가정에서 이루어지는 놀잇감 공유에 대한 유아의 생각 영유아교육: 이론과 실천, 2024, v.9 no.1 , 31-57
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• [학술지논문] 유치원 교육실습생에 대한 유아의 생각 교육과학연구, 2024, v.55 no.1 , 25-53
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• [학술지논문] 자유 놀이 중에 나타나는 유아기 또래 문화 특성 탐구 한국교육문제연구, 2024, v.42 no.1 , 79-103
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• [학술지논문] 거친 신체 놀이에 대한 유아의 생각 영유아교육: 이론과 실천, 2023, v.8 no.1 , 29-54
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• [학술지논문] 공정한 학급에 대한 유아의 생각 육아지원연구, 2023, v.18 no.2 , 77-103
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• [학술지논문] 태블릿PC를 활용한 유아의 미술 놀이 경험에 대한 사례 연구 교육과학연구, 2023, v.54 no.1 , 49-73
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• [학술지논문] 놀이기록 구성과 활용에 대한 유아교사의 경험 유아교육연구, 2022, v.42 no.6 , 75-100
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• [학술지논문] 사립 유치원 원감의 역할 경험에 대한 사례연구 육아지원연구, 2022, v.17 no.3 , 39-68
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• [학술지논문] 사회적 거리두기 시기 부모의 영유아 놀이 지원과 어려움 교육과학연구, 2022, v.53 no.3 , 45-66
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• [학술지논문] 실외놀이에서 유아의 또래갈등 원인과 해결전략, 이후의 놀이변화 교육과학연구, 2022, v.53 no.1 , 53-84
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• [학술지논문] 유아와 교사가 함께 만들어가는 교실공간에 대한 사례연구 한국교육문제연구, 2022, v.40 no.3 , 93-119
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• [학술지논문] 유치원 만 5세 학급에서 증강현실과 가상현실을 활용한 놀이에 대한 사례 연구 영유아교육: 이론과 실천, 2022, v.7 no.1 , 5-33
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• [학술지논문] 유치원 교사의 공정성에 대한 인식 및 학급에서의 경험 한국교원교육연구, 2021, v.38 no.2 , 109-138
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• [학술지논문] 놀이와 학습에 대한 부모의 태도, 교육열, 유아 일상생활 간의 관계 교육과학연구, 2020, v.51 no.4 , 43-62
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• [학술지논문] 만 5세 하늘반 유아-교사 간의 관계 형성 및 변화 과정에 대한 탐색 유아교육학논집, 2020, v.24 no.3 , 133-163
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• [학술지논문] 실내 자유놀이 중에 나타나는 유아의 메타인지 분석 유아교육연구, 2020, v.40 no.6 , 5-37
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• [학술지논문] 유치원 만 5세 산들반 놀이 중심 교육 활성화를 위한 실행연구 유아교육연구, 2020, v.40 no.3 , 119-152
  KCI
• [학술지논문] 자유놀이시간 만 5세 유아의 놀이 발생과 지속 및 종결에 관한 연구 교육과학연구, 2020, v.51 no.1 , 53-83
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