이화여자대학교 교수소개

조현희(趙賢熙) 부교수

초등교육과

조현희 교수는 사범대학 초등교육과 소속 교수로서 미국 워싱턴 대학교(University of Washington, C&I)에서 다문화교육(Multicultural Education)으로 박사학위를 받았다. 공립 초등학교에서 정교사로 근무하였으며, 이화여대에 부임하기 전에는 서울교육대학교 연구원, 고려대학교 연구교수, 홍익대학교 교수로 재직하였다. 다문화교육, 교사교육, 교육과정 정책 및 실행, 학급경영 및 생활지도 분야에서 다수의 학술논문을 발표하였으며, 현재는 이주배경학생 밀집학교 및 문화감응교육에 초점을 둔 연구를 수행하고 있다. (https://scholar.google.com/citations?user=q8vsRasAAAAJ&hl=ko&oi=sra)

초등교육과장
교육관 A동 503호
0232772634

연구실적

[학술지논문] A Resilience‐Disclosure Intervention for Managing Stigmatised North Korean Refugee Identity: A Quasi‐Randomised Controlled Trial INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, 2025, v.60 no.4 , 1-9
SSCI
[학술지논문] Politics of Inclusion and Exclusion: A Critical Discourse Analysis of South Korea’s Multicultural Education Policies COMPARATIVE EDUCATION REVIEW, 2025, v.69 no.3 , 451-478
SSCI
[학술지논문] Which pathways do teachers experience before deciding to leave their schools? Exploring Korean teachers’ Attribution to challenges faced while teaching migrant students TEACHING AND TEACHER EDUCATION, 2025, v.156 no.1 , 104-935
SSCI
[학술지논문] Working through contradictions: How do teachers respond to the hybridization of the competing institutional logics of curriculum centralization and decentralization? ASIA PACIFIC EDUCATION REVIEW, 2025, v.2025 no.1 , 1-15
SSCI
[학술지논문] 이주배경 학생을 위한 IBDP 의 가능성과 한계: 미국 워싱턴주 시애틀 공립학교 사례를 중심으로 다문화교육연구, 2025, v.18 no.1 , 155-186
KCI

강의

2025-2학기
- 현장연구및실습 강의 계획서 상세보기
  - 학수번호 36938분반 01
  - 3학년 ( 3학점 수 2~3 (교)
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  - 학수번호 38835분반 01
  - 4학년 ( 3학점 , 3시간) 수 4~5 (교)
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  - 학수번호 G18915분반 01
  - 학년 ( 3학점 , 3시간) 월 8~9 (교A406)
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  - 학수번호 EE307분반 01
  - 학년 ( 3학점 , 3시간) 금 8~9 (교)
2025-1학기
- 1학년세미나(사범대) 강의 계획서 상세보기
  - 학수번호 10857분반 07
  - 1학년 ( 1학점 , 1시간) 수 7~7 (교)
  - 이야기를 통해 만나는 교직과 진로
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  - 3학년 ( 3학점 , 3시간) 수 4~5 (교)
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  - 학년 ( 3학점 , 3시간) 월 8~9 (교A408)
  - 교수결정

경력

초등교육과장 2025-08-01 ~ 2027-07-31

홍익대 2019-09-01 ~ 2025-02-28

고려대 2017-09-01 ~ 2019-08-31