서울대학교 사범대학 국어교육과에서 학사, 석사, 박사과정을 마치고 교육학 박사학위를 받았다. 중국 북경대학교 초빙교수, 영남대학교 교수를 역임한 바 있다. 한국어교육학회, 한국문학교육학회, 한국시학회, 국어교육학회, 한국어문학회, 국제한국언어문화학회 등 학회에 이사 및 회원으로 참여하고 있다. 문학교육론, 한국현대시교육론, 생태환경과 문학교육 등의 강의를 담당하고 있다.
연구실적
2022 개정 교육과정의 변화: 국어과와 사회과의 민주시민 교육과 생태소양 교육을 중심으로
제주대학교 교육과학연구, 2023, v.25 no.2, 21-51
북한의 시 교육 연구 - 초급중학교와 고급중학교 교과서의 작품과 학습 활동을 중심으로 -
문학교육학, 2021, v.0 no.73, 223-255
생태적 감수성 신장을 위한 현대시 교육 연구
청람어문교육, 2021, no.79, 7-46
한국현대시문학사 교육의 현황과 과제 -고등학교 ≪문학≫ 교과서의 문학사 단원 분석을 중심으로-
우리말글, 2021, v.60, 121-148
고령친화 소통환경 조성을 위한 비노인 참여자들의 노인 의사소통 문제 인식 조사 -세대 간 소통, 교육 소통, 의료 소통을 중심으로-
우리말글, 2020, v.86, 45-87
노년층을 위한 국어문화 프로그램 개발의 필요성 및 요구 조사 분석 연구
어문학, 2020, no.149, 3-49
상호문화적 관점에서 본 한국문화교육의 방향-문학작품 번역과 해석의 경험을 중심으로
한중인문학연구, 2020, no.68, 165-189
생태문학교육의 방향과 내용 - 통합적 운영과 융합과목으로서의 가능성을 중심으로
국어교육, 2020, v.169, 1-27
생태시의 치유적 상상력 교육에 관한 연구
문학치료연구, 2019, v.53, 209~248
국어과 중등교사 임용시험의 현대문학 영역에 대한 비판적 검토
교과교육학연구, 2018, v.22 no.1, 68~84
2015 국어과 교육과정의 선택과목 ‘문학’의 변화와 개선 방안
문학교육학, 2017, no. 55, 47~84
성찰과 저항의 슬픔 - 윤동주 시의 탈식민성
한국시학연구, 2017, no. 50, 11~42
과학 기술 문명의 발전과 문학교육의 대응: 시선추적장치를 통해 본 지능정보사회 시 교육의 한 가능성
문학교육학, 2016, v.0 no.53, 77-120
시선추적장치를 활용한 신문 매체 텍스트의 한자어 이해 양상 연구: 한자 난도와 세대에 따른 양상을 중심으로
독서연구, 2016, no.41, 49
신문 매체의 개념어 확대 사용 양상 연구
새국어교육, 2016, v.107, 135~171
A study on Sino-Korean word usage aspects as subjects of articles in online newspapers and traditional newspapers
International Journal of Applied Engineering Research, 2015, v.10 no.18, 39345-39348
북한 중학교 『국어』의 시 교육 내용과 작품에 대한 고찰
어문학, 2015, v.0 no.129, 263-302
노년 세대의 문학이 가지는 치유의 기능
문학교육학, 2014, 44호, 73-106
스마트 교육 시대의 문학교육
국어교육학연구, 2014, 제49권 1호, 77-105
[학술지논문] 2022 개정 교육과정의 변화: 국어과와 사회과의 민주시민 교육과 생태소양 교육을 중심으로
제주대학교 교육과학연구, 2023, v.25
no.2
, 21-51
KCI
[학술지논문] 북한의 시 교육 연구 - 초급중학교와 고급중학교 교과서의 작품과 학습 활동을 중심으로 -
문학교육학, 2021, v.0
no.73
, 223-255
KCI
[학술지논문] 생태감수성 신장을 위한 현대시 교육 연구
청람어문교육, 2021, v.79
no.0
, 7-46
KCI
[학술지논문] 한국현대시문학사 교육의 현황과 과제 -고등학교 ≪문학≫ 교과서의 문학사 단원 분석을 중심으로-
우리말글, 2021, v.90
no.0
, 121-148
KCI
[학술지논문] 고령친화 소통환경 조성을 위한 비노인 참여자들의 노인 의사소통 문제 인식 조사 -세대 간 소통, 교육 소통, 의료 소통을 중심으로-
우리말글, 2020, v.86
no.0
, 45-87
KCI
[학술지논문] 노년층을 위한 국어문화 프로그램 개발의 필요성 및 요구 조사 분석 연구
어문학, 2020, v.0
no.149
, 3-49
KCI
[학술지논문] 상호문화적 관점에서 본 한국문화교육의 방향-문학작품 번역과 해석의 경험을 중심으로
한중인문학연구, 2020, v.68
no.0
, 165-189
KCI
[학술지논문] 생태문학교육의 방향과 내용 - 통합적 운영과 융합과목으로서의 가능성을 중심으로 -
국어교육, 2020, v.169
no.0
, 1-27
KCI
[저역서] 독서교육의 이론과 실천
(주)박이정, 2021, 810
[저역서] 문학교육을 위한 현대시작품론
사회평론아카데미, 2021, 660
[연구보고서] 2022 개정 국어과 교육과정 시안 개발 연구
한국교육과정평가원, 2022, 1-331
[연구보고서] 2022 개정 국어과 교육과정 시안(최종안) 개발 연구
한국교육과정평가원, 2022, 1-624
[학술발표] 교원 양성기관(사범대학) 국어과 교육과정의 현황과 미래
한국어교육학회 제294회 전국학술대회, 대한민국, 서울, 2022-10-07
변혁적 역량을 준비하는 (한)국어교육의 생태계: 미래로 나아가는 교사, 2022, 337-361
[학술발표] 문학교육의 과제와 전망
제575돌 한글날 기념 전국 국어학 학술대회, 대한민국, 서울, 2021-10-15
국어교육학의 과제와 전망, 2021, 221-238
[학술발표] 핵심역량 설정의 관점과 과제
뉴노멀시대, 국어과교육과정 개정의 쟁점과 방향, 대한민국, 서울, 2021-08-21
뉴노멀시대, 국어과교육과정 개정의 쟁점과 방향, 2021, 33-40
[학술발표] 어르신을 위한 시 향유 프로그램 개발의 실제
한국독서학회 제45회 학술대회, 대한민국, 서울, 2020-06-20
한국독서학회 제45회 학술대회 자료집: 기초문식성과 독서복지, 2020, 70-79
강의
2025-1학기
1학년세미나(사범대)
학수번호 10857 분반 18
1학년 (
1학점
, 1시간)
수 7~7
국어교육과 문화 역량 (교육관 A동 505호)
교육실습(중등)
학수번호 35526 분반 05
4학년 (
2학점
국어교육과, 팀티칭
국어교육학개론
학수번호 36470 분반 01
1학년 (
3학점
, 3시간)
월 6~6
(교)
,
수 5~5
(251)
현대시교육론
학수번호 36480 분반 01
3학년 (
3학점
, 3시간)
월 4~4
(교)
,
목 5~5
(154)
문학교육과인접학문연구
학수번호 G17748 분반 01
학년 (
3학점
, 3시간)
목 8~9
(교A410)
2024-2학기
문학교육론
학수번호 36478 분반 01
2학년 (
3학점
, 3시간)
월 4~4
(교)
,
목 5~5
(461)
교육봉사의이론과실제
학수번호 36937 분반 08
4학년 (
2학점
국어교육4
교직적성·인성검사Ⅰ
학수번호 37437 분반 06
학년 (
0학점
사대만수강가능, 국어교육과 분반
교직적성·인성검사Ⅱ
학수번호 37438 분반 06
학년 (
0학점
교직적성·인성검사Ⅰ(37437) 선수강,국어교육과분반, 사대만 수강가능
문학이론과문학교육
학수번호 G16061 분반 01
학년 (
3학점
, 3시간)
목 8~9
(교A414)
2024-1학기
1학년세미나(사범대)
학수번호 10857 분반 22
1학년 (
1학점
수 7~7
국어교육과 문화 역량
교육실습(중등)
학수번호 35526 분반 05
4학년 (
2학점
국어교육과, 팀티칭
국어교육학개론
학수번호 36470 분반 01
1학년 (
3학점
, 3시간)
월 6~6
(교)
,
수 5~5
(154)
5인팀티칭
국어교육학개론
학수번호 36470 분반 02
1학년 (
3학점
, 3시간)
월 4~4
(교A406)
,
목 5~5
(교A406)
5인팀티칭
현대시교육론
학수번호 36480 분반 01
3학년 (
3학점
, 3시간)
화 6~6
(교)
,
목 4~4
(154)
현대시교육작품강독
학수번호 36495 분반 01
2학년 (
3학점
, 3시간)
금 2~3
(교)
현대시교육작품강독
학수번호 36495 분반 02
2학년 (
3학점
, 3시간)
금 4~5
(교)
한국현대시문학사교육연구
학수번호 G17745 분반 01
학년 (
3학점
, 3시간)
목 8~9
(교A414)
한국현대시와문학교육
학수번호 KN235 분반 01
학년 (
3학점
, 3시간)
화 8~9
(교)
2023-2학기
문학교육론
강의 계획서 상세보기
학수번호 36478 분반 01
2학년 (
3학점
, 3시간)
화 6~6
(교A402)
,
목 4~4
(교A402)
교육봉사의이론과실제
강의 계획서 상세보기
학수번호 36937 분반 08
4학년 (
2학점
국어교육4
한국현대시교육연구
학수번호 G16088 분반 01
학년 (
3학점
, 3시간)
수 5~6
(교)
문학교육론
학수번호 KN151 분반 01
학년 (
3학점
, 3시간)
화 8~9
(교)
2022-1학기
1학년세미나(사범대)
학수번호 10857 분반 23
1학년 (
1학점
목 7~7
국어교육과 문화역량
현대시교육론
학수번호 36480 분반 01
3학년 (
3학점
, 3시간)
화 3~3
(교A402)
,
목 2~2
(교A402)
팀티칭
현대시교육작품강독
학수번호 36495 분반 01
2학년 (
3학점
, 3시간)
화 6~6
(교)
,
목 4~4
(153)
팀티칭
문학교육론연구
학수번호 G16053 분반 01
학년 (
3학점
, 3시간)
목 8~9
(교A410)
교육실습II(학교현장실습)
학수번호 ED114 분반 01
학년 (
2학점
, 2시간)
한국현대시와문학교육
학수번호 KN235 분반 01
학년 (
3학점
, 3시간)
월 8~9
(교)
이 사이트는 자바스크립트를 지원하지 않으면 정상적으로 보이지 않을수 있습니다.