최샛별 교수는 사회과학대학 사회학전공 교수로 이화여자대학교 사회학과를 졸업하고, Yale University에서 사회학 석사와 박사학위를 받았다. 연구 관심 분야는 문화사회학, 예술사회학, 대중문화연구, 문화예술정책이며 현재 한국 사회의 문화 자본과 상징적 경계에 대한 연구, 세대문화연구, 한국 미국 중국 일본 4개국 사회정체성 비교 연구를 수행 중이다. 현재 정책과학대학원 문화예술행정학 전공주임, 한국사회학회 총무위원장, 한국문화사회학회 등재지 『문화와 사회』편집위원장을 맡고 있다.
연구실적
문해력 위기 담론의 사회적 구성에 대한비판적 고찰
문화와 사회, 2025, v.33 no.3, 5-50
세계시민주의는 문화자본인가?: 한국 청년세대의 상징투쟁과 사회적 위계
문화와 사회, 2025, v.33 no.1, 7-68
한국 사회 청년들의 명품 소비: 타인지향적인가, 자기지향적인가?
문화와 사회, 2025, v.33 no.2, 203-256
청년세대는 무엇을 쫓아 이동하는가: 지방소멸시대의 청년과 문화예술
문화와 사회, 2024, v.32 no.3, 7-52
한국 사회 가족가치관의 지형: 기성세대와 청년세대별 유형과 특성을 중심으로
문화와 사회, 2024, v.32 no.1, 241-305
한국 사회에서 ‘럭셔리 브랜드 제품’은 어떻게 ‘호화사치품’에서 ‘명품’으로 변신했나?
사회과학논집, 2024, v.55 no.2, 231-258
한국사회에서 누가 윤리적 소비를 하는가?
문화와 사회, 2023, v.31 no.3, 279-326
가족다양성 수용도 질문지 개발을 위한 기초연구
문화와 사회, 2022, v.30 no.2, 163-212
문화예술교육 및 문화수용력이 문화적 관용에 미치는 영향에 관한 연구: 음악장르, 문화예술 활동, 스포츠 활동 사례를 중심으로
문화와 사회, 2022, v.30 no.3, 365-401
다세대 사회계층이동 연구의 필요성에 대한 시론
사회과학연구, 2021, v.33 no.2, 119-155
명품 패션 브랜드의 미술관 전시에 대한 문화사회학적 시론- 입생로랑, 조르지오 아르마니, 샤넬 전시 사례를 중심으로 -
사회과학연구, 2021, v.34 no.1, 57-93
수평적 취향공동체를 통한 새로운 구별짓기: 독서모임 커뮤니티 <트레바리>의 사례를 중심으로
문화와 사회, 2021, v.29 no.2, 183-243
Anything but Gugak* and Trot: Symbolic Exclusion and Musical Dislikes in South Korea
Journal of Asian Sociology, 2020, v.49 no.3, 321-350
불평등한 미래: 청소년의 ‘꿈’, 지위표식이 되다
한국사회학, 2020, v.54 no.1, 101-138
윤리적 소비에 관한 사회학적 고찰: 20대 여성의 윤리적 소비 인식과 실천을 중심으로
사회과학연구, 2020, v.31 no.1, 279-299
청년세대의 정치: 정치의 주변화인가 새로운 정치의 등장인가
사회과학연구논총, 2020, v.36 no.2, 283-318
혐오시대의 문화예술교육: 문화적 관용의 한계와 문화예술교육의 역할
문화와 사회, 2020, v.28 no.3, 51-96
가정 내 역할 수행 및 돌봄 노동 시간에 영향을 미치는 요인의 남녀 차이에 관한 연구
사회과학논집, 2019, v.50 no.1, 1-28
맞벌이 부부의 역할분담이 일가정 갈등과 가정생활만족도 및 우울에 미치는 영향
한국사회, 2018, v.19 no.1, 47~93
부르디외의 지적 전통이 한국 문화정책에 갖는 함의
문화정책논총, 2018, v.32 no.2, 33~56
한국 사회 전문가 집단의 내적 다양성에 관한 연구: 전문가 집단에 대한 일반인들의 인식을 중심으로
사회과학논집, 2018, v.49 no.1, 166~187
A cultural map of South Korea, 2011
Korea Observer, 2017, v.48 no.3, 549-575
문화예술교육정책은 왜 혼란스러운가?: 문화예술교육정책 연구를 위한 사회학적 시론
문화와 사회, 2017, v.24, 7~54
청년 세대 음식소비문화에 관한 연구
소비문화연구, 2017, v.21 no.2, 49~78
한국사회 전문가의 권위와 신뢰에 관한 연구
사회과학연구논총, 2017, v.33 no.2, 177~215
가구형태와 사회적 관계의 객관적·주관적 측면이 우울에 미치는영향 : 1인 가구와 다인 가구의 비교를 중심으로
한국가족관계학회지, 2016, v.21 no.2, 25~51
Omnivorous consumer or omnivorous producer?: Patterns of cultural participation in Korea
Development and Society, 2015, v.44 no.1, 117-142
문화예술교육 경험이 개인의 문화자본에 미치는 영향에 관한 연구
문화정책논총, 2015, v.29 no.2, 4-25
청년세대 일인가구의 여가활동 및 가족가치관에관한 연구: 청년세대 다인가구와 비교를 중심으로
한국사회, 2015, v.16 no.1, 201-231
한국의 다양한 가족 형태에 대한 사회적 인식* - 대중적 가족 개념에 대한 성별 및연령별 인식 차이를 중심으로
가족과 문화, 2015, v.27 no.2, 180-211
1인 가구의 문화활동 참여에 영향을 미치는 요인에 관한 연구: 다인 가구와의 비교를 중심으로
여가학연구, 2014, 제12권 2호, 1-24
구별짓기 장(場)으로서의 스포츠 영역에 관한 연구: 스포츠 활동에 대한 선호와 참여, 운동장소를 중심으로
한국인구학, 2014, 제37권 3호, 53-77
대중문화와 세대: 대중문화에 대한 인식을 중심으로
사회과학연구, 2014, 제27권 1호, 69-94
사회적 공간으로서의 미술관- 미술관 연구에 대한 문화사회학적 고찰
한국문화공간건축학회논문집, 2014, 48호, 44-51
선호하는 친구의 자질에 대한 동아시아 국가 간 비교연구-한국, 중국, 일본을 중심으로
사회과학연구논총, 2014, 제30권 2호, 141-167
한국 사회 문화의 상징적 위계에 대한 조사: 한국 사회의 고급문화는 무엇인가?
조사연구, 2014, 제15권 4호, 123-152
[학술지논문] 문해력 위기 담론의 사회적 구성에 대한 비판적 고찰
문화와 사회, 2025, v.33 no.3, 5-50
KCI
[학술지논문] 세계시민주의는 문화자본인가?: 한국 청년세대의 상징투쟁과 사회적 위계
문화와 사회, 2025, v.33 no.1, 7-68
KCI
[학술지논문] 청년 세대의 디지털 활용능력은 ‘디지털 자본’인가?
디지털경제사회연구, 2024, v.2 no.1, 55-107
[학술지논문] 한국 사회 가족가치관의 지형: 기성세대와 청년세대별 유형과 특성을 중심으로
문화와 사회, 2024, v.32 no.1, 241-305
KCI
[학술지논문] 한국 사회에서 ‘럭셔리 브랜드 제품’은 어떻게 ‘호화사치품’에서 ‘명품’으로 변신했나?
사회과학논집, 2024, v.55 no.2, 231-258
KCI
[학술지논문] 한국사회에서 누가 윤리적 소비를 하는가?
문화와 사회, 2023, v.31 no.3, 279-326
KCI
[학술지논문] 가족다양성 수용도 질문지 개발을 위한 기초연구
문화와 사회, 2022, v.30 no.2, 163-212
KCI
[학술지논문] 문화예술교육 및 문화수용력이 문화적 관용에 미치는 영향에 관한 연구: 음악장르, 문화예술 활동, 스포츠 활동 사례를 중심으로
문화와 사회, 2022, v.30 no.3, 365-401
KCI
[학술지논문] 한국의 MZ세대 이야기: 기성세대의 상식을 넘어서다
지식의 지평 , 2022, v.32 no.32, 63-76
[학술지논문] 다세대 사회계층이동 연구의 필요성에 대한 시론
사회과학연구, 2021, v.33 no.2, 119-155
KCI
[학술지논문] 명품 패션 브랜드의 미술관 전시에 대한 문화사회학적 시론- 입생로랑, 조르지오 아르마니, 샤넬 전시 사례를 중심으로 -
사회과학연구, 2021, v.34 no.1, 57-93
KCI
[학술지논문] 수평적 취향공동체를 통한 새로운 구별짓기: 독서모임 커뮤니티 <트레바리>의 사례를 중심으로
문화와 사회, 2021, v.29 no.2, 183-243
KCI
[저역서] 문화이론 사회학적 접근
이학사, 2025, 567
[저역서] 대중문화와문화산업
한울아카데미, 2023, 383
[저역서] 예술의사회학적읽기
동녘, 2022, 335
[저역서] 지능정보사회의이해
나남, 2021, 472
[연구보고서] 패션으로 보는 서울의 문화지형도
서울생활사박물관, 2021, 1-284
[학술발표] Do People Still Perceive Korea as Meritocratic Society? Changes of Meritocratic Perception Among South Korean Youth, 2009-2021
5th ISA Forum of Sociology, 모로코, Rabat, 2025-07-07
Knowing Justice in the Anthropocene, 2025
[학술발표] Multigenerational Approaches to Cultural Capital in South Korea
5th ISA Forum of Sociology, 모로코, Rabat, 2025-07-10
Knowing Justice in the Anthropocene, 2025
[학술발표] 청소년문화격차와 정책적 함의: 누리카드를 중심으로
한국문화사회학회 2024국제학술대회, 대한민국, 2024-09-28
문화사회학 새롭게열다, 2024, 31-40
[학술발표] 문화자본에 대한 다세대 접근에 있어서의 질적접근방법에 대한 고찰
한국문화사회학회 2024가을국제학술대회, 대한민국, 2024-09-28
문화사회학 새롭게 열다, 2024, 21-30
[학술발표] 청년세대는 무엇을 쫓아 이동하는가?: 지역소멸시대의 청년과 문화예술
한국문화사회학회 2024 가을 국제학술대회, 대한민국, 2024-09-28
문화사회학 새롭게 열다, 2024, 207-217
[학술발표] 한국사회에서 '호화사치품은 어떻게 명품으로 변신했나
한국문화사회학회 2023 가을 학술대회, 대한민국, 대구, 2023-10-27
한국문화사회학회 2023 가을 학술대회 자료집, 2023, 324-340
[학술발표] 한국의 세대 '우리'와 '당신들'의 이야기
2023 한국질적탐구학회 춘계학술대회프로그램, 대한민국, 서울, 2023-04-21
한국의 사회적 갈등 이해와 조명을 위한 질적 연구의 역할과 가능성, 2023, 27-39
[학술발표] 한국 사회 가족 관련 가치관의 세대별 지형
한국조사연구학회 2022 추계학술대회, 대한민국, 서울, 2022-11-25
한국조사연구학회 2022 추계학술대회 발표논문집, 2022
[학술발표] 문화사회학으로 바라본 한국사회 세대간 문화 경험과 문화 갈등의 자화상
한국영유아교원교육학회 2021 춘계학술대회, 대한민국, 서울, 2021-04-24
유아교육기관 세대문화의이해와 협력방안 모색, 2021, 13-31
[학술발표] 문화예술교육이 문화적 관용에 미치는 영향에 관한 연구
한국문화사회학회 2021 가을 학술대회, 대한민국, 2021-10-22
코로나 시대와 사회변화2: 뉴노멀의 방향에 대한 문화사회학적 성찰, 2021, 53-68
강의
2026-1학기
사회과학탐구
학수번호 11304 분반 01
1학년 (3학점, 3시간)
금 3~4 (포363)
속강, 전공탐색 교과목(호크마대 1학년 대상), 재수강 불가, 1학년만 수강 가능, 팀티칭
K-MOOC:예술의사회학적읽기
학수번호 11459 분반 01
학년 (3학점, 3시간)
원격강의 예술의사회학적읽기(학수번호 10912)와 중복수강 안됨
구별짓기의사회학
학수번호 G18954 분반 01
학년 (3학점, 3시간)
수 5~6 (포351)
2025-2학기
K-MOOC:예술의사회학적읽기
학수번호 11459 분반 01
학년 (3학점, 3시간)
원격강의 예술의사회학적읽기(학수번호 10912)와 중복수강 안됨
취향과소비의사회학
학수번호 37184 분반 01
1학년 (3학점, 3시간)
화 6~6 (포),목 4~4 (153)
문화예술정책연구
학수번호 G17548 분반 01
학년 (3학점, 3시간)
수 5~6 (포552)
강의실변경
2025-1학기
K-MOOC:예술의사회학적읽기
학수번호 11459 분반 01
학년 (3학점, 3시간)
원격강의 예술의사회학적읽기(학수번호 10912)와 중복수강 안됨
사회학특강Ⅰ
학수번호 G11269 분반 01
학년 (3학점, 3시간)
화 5~6 (포354)
2024-2학기
K-MOOC:예술의사회학적읽기
학수번호 11459 분반 01
학년 (3학점, 3시간)
원격강의 예술의사회학적읽기(학수번호 10192)와 중복수강 안됨
취향과소비의사회학
학수번호 37184 분반 01
1학년 (3학점, 3시간)
월 4~4 (캠),목 5~5 (146)
문화사회학
학수번호 G13069 분반 01
학년 (3학점, 3시간)
화 5~6 (포358)
2024-1학기
K-MOOC:예술의사회학적읽기
학수번호 11459 분반 01
학년 (3학점, 3시간)
원격강의 예술의사회학적읽기(학수번호 10912)와 중복수강 안됨
예술사회학연구세미나
학수번호 G18811 분반 01
학년 (3학점, 3시간)
수 5~6 (포358)
2023-2학기
문화사회학
강의 계획서 상세보기
학수번호 33299 분반 01
3학년 (3학점, 3시간)
화 6~6 (포153),목 4~4 (포153)
질적연구방법
학수번호 G13043 분반 01
학년 (3학점, 3시간)
수 4~5 (포358)
2023-1학기
예술의사회학적읽기
강의 계획서 상세보기
학수번호 10912 분반 01
학년 (3학점, 3시간)
화 3~3 ,금 3~3
원격강의
문화연구세미나
학수번호 G11290 분반 01
학년 (3학점, 3시간)
수 5~6 (포459)
학력
Yale University Ph.D.(사회학)
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