연구실적
- 재능재활을 통한 정규직 취업과 자폐 범주성 장애인의 삶에 대한 질적연구: 오티스타 디자이너와 부모의 경험과 인식을 중심으로 자폐성장애연구, 2019, v.19 no.2, 1~37
강의
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2024-2학기
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특수교육의이해
- 학수번호 ED111분반 01
- 학년 ( 2학점 , 2시간) 화 8~9 (포358)
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2024-1학기
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자폐범주성장애프로그램개발및운영
- 학수번호 G17371분반 01
- 학년 ( 3학점 , 3시간) 화 2~3 (교)
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특수교육학연구및동향
- 학수번호 SP254분반 01
- 학년 ( 3학점 , 3시간) 화 8~9 (교)
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2023-2학기
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특수교육과가족참여
- 학수번호 SP255분반 01
- 학년 ( 3학점 , 3시간) 화 8~9 (포260)
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2023-1학기
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자폐성장애학생교육 강의 계획서 상세보기
- 학수번호 34524분반 01
- 4학년 ( 3학점 , 3시간) 월 6~7 (교)
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자폐범주성장애인교육의실제
- 학수번호 SP237분반 01
- 학년 ( 3학점 , 3시간) 월 8~9 (포358)
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2022-2학기
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특수교육의이해
- 학수번호 ED111분반 03
- 학년 ( 2학점 , 2시간) 화 8~9 (포259)
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2022-1학기
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특수교육의이해
- 학수번호 ED111분반 01
- 학년 ( 2학점 , 2시간) 화 8~9 (교)
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