이화여자대학교 교수소개

이혜원(李惠媛) 교수

심리학과

이혜원 교수는 심리학전공 교수로 인지심리학 분야의 연구자다. 미국 University of Massachusetts at Amherst에서 박사학위를 받았으며 한글정보처리, 단어재인, 인지노화, 읽기과정의 안구운동 및 시지각적 주제들에 대한 연구를 진행하고 있다. 현재까지 다수 논문을 <Journal of Memory and Language>, <Vision Research>, <Psychonomic Bulletin & Review>, <Journal of VIsion>, <Korean Journal of Experimental Psychology>. <The Korean Journal of Cognitive Science>에 발표했다.

심리학과장
이화·포스코관 619호
02-3277-4103

연구실적

한글 단어 재인에서 시각적 요인에 따른 공간주의의 영향 인지과학, 2023, v.34 no.1, 1-20
KCI dColl.
시각적 단어 재인에서 공간주의의 영향 한국심리학회지: 인지 및 생물, 2020, v.32 no.4, 305-318
KCI dColl.
Priming effects of age stereotypes on memory of older adults in Korea Asian Journal of Social Psychology, 2019, v.22 no.1, 39-46
SSCI Scopus dColl.
글자 간 간격이 한글 문장의 읽기 속도에 미치는 영향 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지, 2019, v.9 no.3, 203-212
KCI dColl.
비균형적 한국어-영어 이중언어자의 번역점화효과 한국심리학회지: 인지 및 생물, 2019, v.31 no.3, 211-221
KCI dColl.
컴퓨터 환경의 한글 단어 처리에서 시각적 강조 효과: 다양한 강조기법 비교 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지, 2019, v.9 no.2, 9-20
KCI dColl.
악보의 시각적 요소가 악보 지각에 미치는 영향: 음악적 전문가와 비전문가 비교 한국심리학회지: 인지 및 생물, 2017, v.29 no.4, 411~422
KCI dColl.
이중 언어자의 언어 전환 비용: 언어 산출을 중심으로 언어과학연구, 2017, v.1 no.82, 237~259
KCI dColl.
한국어 심성어휘집 연구를 위한 어휘판단 데이터베이스 한국심리학회지: 인지 및 생물, 2017, v.29 no.4, 395~410
KCI dColl.
인지노화의 사회심리학적 요인: 노화 고정관념과 자기신념을 중심으로 한국노년학, 2016, v.36 no.3, 751~763
KCI dColl.
한국어 단어재인에서 한 글자 단어 열등 효과 언어과학연구, 2016, v.0 no.77, 109-125
KCI dColl.
목표유지가 청년과 노인의 주의에 미치는 영향 한국노년학, 2015, v.35 no.3, 643-658
KCI dColl.
컴퓨터 환경에서 한글 글자 크기가 청년과 노인의 읽기 속도에 미치는 영향 한국심리학회지: 인지 및 생물, 2015, v.27 no.3, 367-384
KCI dColl.
[학술지논문] The Influence of Visual Quality and Sentence Difficulty on Sentence Context Effects in Reading Speed 한국심리학회지: 인지 및 생물, 2024, v.36 no.4 , 177-187
KCI

강의

2024-2학기
- 인지심리학
  - 학수번호 21616분반 01
  - 2학년 ( 3학점 , 3시간) 화 3~3 (포252) , 목 2~2 (포252)
- 심리학인턴십Ⅰ
  - 학수번호 37736분반 01
  - 4학년 ( 1학점
  - 추가개설 / 현장실습(인턴십) 승인자만 신청 가능
- 심리학인턴십Ⅱ
  - 학수번호 37737분반 01
  - 4학년 ( 2학점
  - 추가 개설 / 현장실습(인턴십) 승인자만 신청 가능
- 심리학인턴십Ⅲ
  - 학수번호 38698분반 01
  - 4학년 ( 3학점
  - 추가 개설 / 현장실습(인턴십) 승인자만 신청 가능
- 언어와인지
  - 학수번호 G17160분반 01
  - 학년 ( 3학점 , 3시간) 화 5~6 (포362)
2024-1학기
- 언어심리학
  - 학수번호 34516분반 01
  - 4학년 ( 3학점 , 3시간) 월 3~3 (포) , 수 2~2 (152)
- 심리학인턴십Ⅰ
  - 학수번호 37736분반 01
  - 4학년 ( 1학점
  - 추가 개설, 현장실습(인턴십), 현장실습 승인 학생만 신청 가능
- 심리학인턴십Ⅱ
  - 학수번호 37737분반 01
  - 4학년 ( 2학점
  - 추가 개설, 현장실습(인턴십), 현장실습 승인 학생만 신청 가능
- 심리학인턴십Ⅲ
  - 학수번호 38698분반 01
  - 4학년 ( 3학점
  - 추가 개설, 현장실습(인턴십), 현장실습 승인 학생만 신청 가능
- 인지와정서
  - 학수번호 G11352분반 01
  - 학년 ( 3학점 , 3시간) 월 4~5 (포354)
2023-2학기
- 인지심리학 강의 계획서 상세보기
  - 학수번호 21616분반 01
  - 2학년 ( 3학점 , 3시간) 수 3~3 (포) , 금 2~2 (151)
- 언어와인지
  - 학수번호 G17160분반 01
  - 학년 ( 3학점 , 3시간) 수 4~5 (포354)
2023-1학기
- 언어심리학 강의 계획서 상세보기
  - 학수번호 34516분반 01
  - 4학년 ( 3학점 , 3시간) 월 6~6 (포) , 수 5~5 (152)
- 인지와정서
  - 학수번호 G11352분반 01
  - 학년 ( 3학점 , 3시간) 목 5~6 (포460)
2022-2학기
- 인지심리학
  - 학수번호 21616분반 01
  - 2학년 ( 3학점 , 3시간) 수 3~3 (포) , 금 2~2 (151)
- 언어와인지
  - 학수번호 G17160분반 01
  - 학년 ( 3학점 , 3시간) 월 5~6 (포457)
2022-1학기
- 언어심리학
  - 학수번호 34516분반 01
  - 4학년 ( 3학점 , 3시간) 월 5~5 , 수 4~4
- 인지와정서
  - 학수번호 G11352분반 01
  - 학년 ( 3학점 , 3시간) 금 2~3
2021-2학기
- 인지심리학
  - 학수번호 21616분반 01
  - 2학년 ( 3학점 , 3시간) 월 5~5 , 수 4~4
- 인지의제문제II
  - 학수번호 G17162분반 01
  - 학년 ( 3학점 , 3시간) 금 3~4
2021-1학기
- 1학년세미나(사회대)
  - 학수번호 10848분반 01
  - 1학년 ( 1학점 월 7~7
  - 대학생활과 심리학 / 교수연구실 (포스코관 619)
- 언어심리학
  - 학수번호 34516분반 01
  - 4학년 ( 3학점 , 3시간) 월 2~2 , 목 3~3
- 인지의제문제I
  - 학수번호 G17161분반 01
  - 학년 ( 3학점 , 3시간) 월 5~6 (포355)