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Ewha University

학술지원

학생학술활동지원사업

전국 또는 국제 규모의 교내외 학술활동 및 공모전에 도전하는 학생들에게 개인 또는 팀별 장학금을 지원함으로써 교내외 학술활동 및 공모전 참여를 적극 지원·격려하고 있다.

  1. 지원대상: 개인 또는 팀
  2. 지원시기: 매학기 초(3월, 9월) 홈페이지 공지사항 게시

이화 글로벌 프론티어

도전정신·추진력·문제해결능력을 두루 갖춘 글로벌 여성 리더를 육성하기 위한 단기 해외 교육 프로그램으로, 참가 학생들은 팀(4명)을 이루어, 직접 탐사 주제와 계획을 수립하고, 여름/겨울방학 중 약 2주간에 걸쳐 해외에 위치한 국제기구·공공기관·글로벌기업·대학교 등을 방문하며 탐사를 진행한다.

  1. 지원대상: 해당 학기 학부 및 대학원 정규등록생으로 해외여행 및 본교 장학금 수혜자격에 결격사유가 없는 학생
  2. 지원시기: 하계(3월 초), 동계(9월 초), 홈페이지 공지사항 안내
연도별 탐사보고서

2017학년도 2학기 탐사보고서

2017학년도 2학기연도별 탐사보고서
시기팀명탐사주제탐사내용탐사국가
2017-2미리하자이화여자대학교 사회혁신교육 발전방안 제안미국의 미디어 연구기관과 교육 현장을 방문하여 미디어 리터러시 분야의 협력 과정과 교육 자료 및 프로그램의 연구 체계를 탐구미국
사인사색국내에서의 철학함의 필요성 강조 및 다양한 연령층을 대상으로 한 철학함의 구체적인 실천 방안에 대해 제시아동용 철학 놀이 키트와 일반인용 철학 놀이 어플리케이션 제작을 위한 관련 기관 방문 및 인터뷰 진행미국
이화나래신입생 적응 프로그램 신설을 위한 기반 조사미국 대학을 방문하여 신입생 적응 프로그램관련 기관 인터뷰 및 학생 인터뷰를 진행미국
임고보다 청춘보편적 예술교육 탐색핀란드와 영국을 중심으로 보편적 예술교육 사례와 운영실태를 탐색하여 국내 미술 교육에 대안 제시핀란드, 영국
Happy Siblings비장애형제자매 지원방안 탐색미국 내 비장애형제자매 지원 단체 탐사 및 Sibshop 참관을 통해 한국의 비장애형제자매 지원방안 제시미국
S.O.S학교폭력 사전 예방을 위한 ‘통합적 교육환경 설계’영국, 덴마크, 노르웨이의 중등 교육 기관 탐사 및 관계자 인터뷰 등을 통해 학교폭력예방을 위한 통합적 교육환경 설계 및 일러스트를 활용한 모델 제안영국, 덴마크, 노르웨이
Social E-nnovation이화여자대학교의 학부생 맞춤형 사회혁신교육 발전방안을 제안사회혁신교육을 선도하는 미국 대학을 탐방하고 본교 특성을 고려한 사회혁신교육의 방향을 제안하고자 함미국