학생학술활동지원사업
전국 또는 국제 규모의 교내외 학술활동 및 공모전에 도전하는 학생들에게 개인 또는 팀별 장학금을 지원함으로써 교내외 학술활동 및 공모전 참여를 적극 지원·격려하고 있다.
- 지원대상: 개인 또는 팀
- 지원시기: 매학기 초(3월, 9월) 홈페이지 공지사항 게시
- 학생처 학생지원팀
- Tel. 02-3277-2277
- student@ewha.ac.kr
이화 글로벌 프론티어
도전정신·추진력·문제해결능력을 두루 갖춘 글로벌 여성 리더를 육성하기 위한 단기 해외 교육 프로그램으로, 참가 학생들은 팀(4명)을 이루어, 직접 탐사 주제와 계획을 수립하고, 여름/겨울방학 중 약 2주간에 걸쳐 해외에 위치한 국제기구·공공기관·글로벌기업·대학교 등을 방문하며 탐사를 진행한다.
- 지원대상: 해당 학기 학부 및 대학원 정규등록생으로 해외여행 및 본교 장학금 수혜자격에 결격사유가 없는 학생
- 지원시기: 하계(3월 초), 동계(9월 초), 홈페이지 공지사항 안내
- 학생처 학생지원팀
- Tel. 02-3277-2277
- student@ewha.ac.kr
연도별 탐사보고서
2022학년도 2학기 탐사보고서
- 작성처학생처 학생지원팀
- 등록일2023.03.17
- 4253
| 팀명 | 탐사 주제 | 탐사국가 |
|---|---|---|
| E-DiT | 포스트코로나 시대 한국 디지털 치료제 시장의 개선 방향성 탐색 | 미국 |
| ETE(Ewha Teachers in Europe) | 고교학점제의 도입이 한국 교원양성과정에 주는 시사점 | 스웨덴, 핀란드 |
| EWHA-META | 미국의 메타버스를 활용한 교육 및 메타버스 기관 탐사 후 교내 메타버스 활용 교육의 발전방향 제시 | 미국 |
| Methromoss | 자체 개발 탄소중립 기술의 심화 R&D 및 대학형 탄소중립 문화 확산 Ewha-SIC 전략 제시 | 독일, 영국 |
| NOW(New wave Of the World) | 유럽의 사회적기업 비즈니스 모델 분석을 통한 국내 사회적기업 활성화 방안 모색 | 프랑스, 스페인 |
| 메이커즈 | 미국 메이커 스페이스 탐방을 통한 국내 도서관 메이커 스페이스 활성화 방안 | 미국 |
| 이(梨)화:전 | 국악과 인터랙티브 전시를 활용한 해외 소재 박물관 전시 개선 방안 제시 | 미국 |
* 각 팀의 탐사보고서는 우측 상단의 pdf 파일에서 확인하실 수 있습니다.